中考古诗词赏析.pptVIP

大漠孤烟直，长河落日圆。曲径通幽处禅房花木深采菊东篱下悠然见南山安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。古代诗词赏析（1）——中考系列复习直击中考:送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1、赏析有误的一项是（）A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女，一般哭鼻子、抹眼泪。2、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。C(文学常识)(内容理解)(把握感情)(拓展运用)第一关：字词关字词障碍，这是理解诗词内容的第一关。诗歌赏析虽一般不直接考字词解释，但它是理解诗词内容、进行诗歌赏析的基础。字词理解的方法、细看注释?加强积累语境?大胆推断例如：中考试题中有这样一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。问：写的是什么季节的景色？从哪一个字看出来的？考考你（解释加点的词语）三年羁旅客，今日又南冠。万籁此都寂，但余钟磬音。水何澹澹，山岛竦峙。好雨知时节，当春乃发生。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（代指囚徒）（指自然界的各种声音）（高耸的样子）（就）（沾湿）重点哟!第二关情感关看提示定基调知作者明风格品诗句悟感情1、知作者明风格试说出下列诗人的主要风格特点李白杜甫。陶渊明岑参。辛弃疾李清照。雄奇浪漫忧国忧民朴素自然沉郁苍凉悲壮豪放细腻婉约2、看提示，定基调提示从何而来?1例如：当我们看到这样的标题2《左迁至蓝关示侄孙湘》——韩愈3能否从中找到感情的提示吗？4“左迁”一词，被贬，已暗示了诗人无罪被贬的怨愤之情。5注：“左迁”是指“被贬”6就是诗中的标题、背景提示、注解等.这常常会给我们理解诗词情感以重要提示。71、《春夜喜雨》——杜甫2、《水调歌头明月几时有》（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。）——苏轼3、《破阵子为陈同甫赋壮词以记之》——辛弃疾（喜：欣喜）（怀：思亲）（壮词：豪迈）215几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。景：莺、燕，花，草，画面：充满生机的早春图。4情：欣喜3（扣住关键景物特点、联想组成的画面，悟出诗人情感）3、品诗句悟感情品味下面诗句的景象，分析其抒发的情感1.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》2.古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙.秋思》景：晴空，鹤。景：古道、西风、瘦马、夕阳。情：进取、乐观情：孤独，思家画面：明亮旷远，振翅高飞。画面：萧瑟，凄凉。第三关拓展运用关主要题型1、描述类2、点评类（再现诗词优美意境，准确把握诗中景物特点并加以想象，语言要生动优美）1、形式（修辞语言表现手法）2、内容（情感哲理）3、比较（同一题材的不同感情）