端午节亲子活动演讲稿(3篇).docx

第1篇

今天，我们齐聚一堂，共同庆祝这个充满传统韵味和深厚文化底蕴的节日——端午节。在这个特殊的日子里，我们不仅要缅怀伟大的爱国诗人屈原，更要传承中华民族的优秀文化，增进亲子间的感情。今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于端午节亲子活动的演讲。

首先，让我们共同回顾一下端午节的由来。相传，端午节起源于战国时期，是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。屈原在楚国被奸臣陷害，流放他乡，最终投汨罗江自尽。为了纪念屈原的忠诚与爱国精神，百姓们纷纷划龙舟、吃粽子，以此来表达对屈原的哀悼和敬仰。

端午节，不仅是纪念屈原的日子，更是中华民族传统文化的重要载体。在这个节日里，我们可以通过丰富多彩的活动，让孩子们了解和感受传统文化的魅力，同时增进亲子间的感情。接下来，我将为大家介绍几种适合亲子参与的端午节活动。

一、包粽子

粽子，是端午节最具代表性的食品。包粽子不仅是一种技艺，更是一种情感的寄托。家长可以带着孩子们一起学习包粽子的方法，从挑选粽叶、浸泡糯米到包裹成型，每一个步骤都充满了乐趣。在包粽子的过程中，孩子们可以了解粽子的历史渊源，感受家庭的温暖。

二、赛龙舟

赛龙舟是端午节最具特色的传统活动之一。家长可以带着孩子们去观看龙舟比赛，感受激烈比赛的氛围。同时，也可以在家里尝试制作简易的龙舟模型，让孩子们动手动脑，体验传统节日的乐趣。

三、挂艾草、佩戴香囊

在端午节这一天，人们会在家中挂艾草、佩戴香囊，以驱邪避疫。家长可以带着孩子们去野外采摘艾草，了解艾草的药用价值。同时，还可以亲手制作香囊，将香料填充其中，佩戴在身上，寓意平安健康。

四、讲述屈原的故事

家长可以借助端午节这个契机，向孩子们讲述屈原的故事，让他们了解屈原的爱国情怀和忠诚精神。在讲述过程中，家长可以结合自己的经历，引导孩子们树立正确的人生观和价值观。

五、制作端午特色手工艺品

家长可以和孩子们一起制作端午特色手工艺品，如彩蛋、剪纸等。在制作过程中，孩子们可以发挥自己的想象力，亲手创作出具有节日特色的作品。这不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们在创作中感受到传统文化的魅力。

六、亲子阅读

家长可以和孩子们一起阅读与端午节相关的书籍，如《端午的故事》、《屈原传》等。通过阅读，让孩子们深入了解端午节的历史背景和文化内涵，培养他们的阅读兴趣。

七、亲子旅行

如果条件允许，家长可以带着孩子们去屈原故里或其他具有端午节文化的地方进行亲子旅行。在旅行过程中，孩子们可以亲身感受端午节的文化氛围，增长见识。

总之，端午节亲子活动丰富多彩，既能让孩子们了解传统文化，又能增进亲子间的感情。在活动中，我们要注重以下几点：

1.尊重传统文化，传承民族精神。

2.注重亲子互动，增进感情。

3.发挥孩子们的想象力，培养创新精神。

4.注重安全，确保活动顺利进行。

最后，祝愿大家在端午节期间，家庭幸福、快乐安康！谢谢

第2篇

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝中华民族的传统节日——端午节。在这个充满历史底蕴和民族情怀的日子里，我们不仅缅怀伟大的爱国诗人屈原，更要传承和弘扬中华民族的优秀文化。今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享一场关于端午节亲子活动的演讲。

首先，让我们共同回顾一下端午节的由来。端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节，起源于战国时期，是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。相传，屈原在楚国被奸臣陷害，被流放至汨罗江。在绝望中，他投江自尽，以身殉国。当地百姓为了纪念他，纷纷划船追赶，最终未能挽回他的生命。为了防止鱼虾啃食屈原的身体，人们纷纷投入粽子、艾叶等食物，以此驱赶鱼虾。从此，端午节便成为了纪念屈原、驱邪避疫的重要节日。

在这个特殊的日子里，我们举办亲子活动，旨在让家长和孩子共同感受传统文化的魅力，增进亲子关系，培养孩子们的爱国情怀。以下是我为大家准备的端午节亲子活动方案，希望能为大家带来欢乐和收获。

一、活动主题：传承文化，共度端午

二、活动时间：端午节当天

三、活动地点：社区广场或公园

四、活动内容：

1.端午节知识讲座

活动开始前，我们可以邀请一位专家为家长和孩子们讲解端午节的由来、习俗以及屈原的故事。通过讲座，让孩子们了解端午节的历史背景，培养他们的爱国情怀。

2.端午节习俗体验

（1）包粽子：家长和孩子们一起学习包粽子的技巧，共同制作美味的粽子。在包粽子的过程中，孩子们可以了解粽子的寓意，体会传统节日的氛围。

（2）赛龙舟：组织孩子们进行龙舟比赛，让孩子们体验传统体育项目的乐趣，培养他们的团队协作精神。

（3）挂艾叶、戴香囊：家长和孩子们一起制作艾叶和香囊，了解其寓意，增强对传统文化的认识。

3.端午节文艺表演

邀请家长和孩子们共同参与文艺表演，如朗诵屈原的诗歌、演唱端午节歌曲等，展示传统文化的魅力。

4.端午节亲子游戏

组织一些富有寓意的亲子游戏，如“投壶”、“猜谜语”等，让