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小学生防骗安全课件
有限公司
汇报人：xx
目录
防骗教育的重要性
01
防骗技巧与方法
03
案例分析与讨论
05
常见诈骗类型
02
家长与学校的角色
04
防骗安全课件的使用
06
防骗教育的重要性
01
增强安全意识
保护个人安全
增强安全意识，帮助小学生学会保护自己，远离危险。
预防被骗事件
提升小学生识别诈骗能力，有效预防被骗事件发生。
01
02
预防诈骗侵害
01
02
增强防范意识
提高小学生识别诈骗手段的能力，增强自我保护意识。
保护个人安全
教育小学生不轻易透露个人信息，避免成为诈骗分子的目标。
培养正确价值观
培养小学生识别诈骗行为，理解诚信与欺骗的区别，树立正确道德观。
树立正确认知
通过教育，让孩子们明白个人隐私和安全的重要性，学会自我保护。
强化自我保护
常见诈骗类型
02
网络诈骗
冒充熟人诈骗
中奖信息诈骗
网络游戏诈骗
网络购物骗局
骗子通过社交软件伪装成亲友，以借钱、急事等理由骗取钱财。
利用虚假的购物网站或平台，发布低价商品吸引消费者，收款后不发货。
通过售卖游戏账号、装备等，骗取玩家支付后消失，或植入木马盗取账号信息。
发送虚假中奖信息，要求受害者支付税费或保证金以领取大奖，实为骗取钱财。
校园诈骗
骗子通过社交媒体冒充学生的朋友或亲戚，以借钱或紧急求助为由骗取钱财。
冒充熟人诈骗
骗子利用学生对游戏的喜爱，通过虚假交易游戏账号或装备，骗取学生的钱财。
游戏账号交易诈骗
不法分子发布虚假的兼职信息，要求学生先交押金或培训费，实则为骗取钱财。
虚假兼职诈骗
01
02
03
社交媒体诈骗
骗子通过假冒亲友或名人身份，在社交媒体上与学生建立联系，骗取信任后索要钱财。
假冒身份诈骗
01
02
03
04
诈骗者发送含有恶意软件或钓鱼网站链接的帖子或私信，诱导学生点击，窃取个人信息。
网络钓鱼链接
发布虚假的兼职信息，承诺高额回报，诱使学生提供个人信息或支付所谓的“报名费”。
虚假兼职广告
骗子通过社交媒体与学生建立情感联系，然后以各种理由索要金钱或礼物。
情感诈骗
防骗技巧与方法
03
识别诈骗手段
警惕网络钓鱼
诈骗者通过假冒官方邮件或网站，骗取个人信息，如银行账号和密码。
识别虚假广告
识破冒充熟人
骗子可能通过社交媒体获取信息，冒充亲友请求转账或提供敏感信息。
虚假广告常以低价、免费等诱惑手段吸引小学生，实际可能涉及诈骗。
防范电话诈骗
诈骗者冒充熟人或权威机构，通过电话索要钱财或个人信息，需提高警惕。
应对策略
教育孩子不要轻信陌生人的甜言蜜语或礼物，避免被诱骗。
不轻信陌生人
鼓励孩子学会拒绝不合理的要求，遇到压力时要勇敢说“不”，并及时向成年人求助。
学会拒绝
告诉孩子在接到任何要求提供个人信息或金钱的电话、信息时，一定要先与家长或老师核实。
验证信息来源
安全使用网络
使用复杂密码并定期更换，避免个人信息泄露，防止不法分子利用网络账户进行诈骗。
设置强密码
01
教育小学生不要在网上透露自己的姓名、地址、学校等个人信息，以免被骗子利用。
不透露个人信息
02
教授小学生如何辨别钓鱼网站，比如检查网站URL的正确性，避免点击不明链接，防止被骗。
识别钓鱼网站
03
家长与学校的角色
04
家长的监护责任
家长应教育孩子识别各种潜在风险，如陌生人搭讪、网络诈骗等，提高孩子的自我保护意识。
教育孩子识别风险
01
家长需监督孩子的网络使用情况，限制不适宜的网站访问，防止孩子接触不良信息或遭遇网络诈骗。
监督孩子网络使用
02
家长应定期与孩子进行安全教育对话，讨论防骗知识，确保孩子能够应对各种可能的欺诈行为。
定期进行安全教育
03
学校的教育职责
学校应设立心理辅导资源，帮助受骗或有被骗恐惧的学生进行心理疏导，减轻心理压力。
提供心理辅导支持
通过模拟诈骗场景的演练活动，让学生在实践中学习如何应对潜在的诈骗威胁。
组织防骗演练活动
学校应定期开设防骗安全教育课程，教授学生识别各种诈骗手段，提高自我保护意识。
开展防骗安全教育课程
家校合作机制
安全教育活动
定期沟通会议
01
03
组织家长参与的安全教育活动，如模拟诈骗场景演练，增强家长的防骗意识和应对能力。
学校和家长应定期举行会议，讨论学生安全教育进展和防骗策略，确保信息同步。
02
建立家校信息共享平台，实时更新学生在校表现和安全教育内容，便于家长了解和参与。
信息共享平台
案例分析与讨论
05
真实案例分享
小学生小明在网上看到低价玩具广告，付款后却收不到货，发现被骗。
网络购物骗局
小华接到电话，对方自称是其表哥，因急需用钱请求转账，小华差点上当。
冒充熟人诈骗
小刚在游戏里获得稀有装备，被骗子通过社交软件诱骗泄露账号信息，装备被盗。
游戏账号盗取
小红在放学路上遇到陌生人求助，称钱包丢失需要借钱回家，小红差点被骗。
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