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重庆市YZ区小学教师薪酬制度改革：问题与路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，教育作为国家发展的基石，其重要性不言而喻。小学教育作为基础教育的关键阶段，对于学生的成长和未来发展起着决定性作用。而教师作为小学教育的核心力量，其素质和工作积极性直接影响着教育质量。教师薪酬制度作为激励教师的重要手段，对于吸引和留住优秀教师、提高教师工作积极性和教育质量具有重要意义。

2009年1月1日起，全国义务教育阶段学校实施教师绩效工资，旨在通过改革教师薪酬制度，提高教师工资水平，充分调动教师工作的积极性和主动性，促进教育人力资源的均衡化发展。这一改革举措在一定程度上改善了教师的待遇