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2023-2024学年山东省济南市章丘四中高考生物五模试卷含解析.docVIP

2023-2024学年山东省济南市章丘四中高考生物五模试卷含解析.doc

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2023-2024学年山东省济南市章丘四中高考生物五模试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.图为马蛔虫受精卵有丝分裂细胞周期示意图,某同学在观察马蛔虫受精卵有丝分裂永久装片后,结合该图做出以下判断,其中错误是()

A.能观察到染色体的细胞都属于b→c时期

B.细胞两极之间的“赤道面”上出现环沟发生在b→c过程中

C.a→b和c→d表示细胞周期的两个间隙期

D.d→a结束后细胞内染色体数目加倍

2.有关酶的叙述,正确的是()

A.唾液淀粉酶随唾液流人胃后仍能催化淀粉的水解

B.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中

C.酶分子在最适宜温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性

D.可用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞细胞壁及细菌的细胞壁

3.家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列叙述正确的是()

A.0~8h间,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少

B.0~6h间,酵母菌能量利用率与6~12h间能量利用率大致相同

C.0~8h间,容器内压强不断增大,在8h时达到最大值

D.6h左右开始产生酒精,6~12h间酒精产生速率逐渐增大

4.蛋白质是细胞完成生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述,正确的是()

A.蛋白质合成场所是核糖体和溶酶体

B.胰岛素分子的基本单位是氨基酸

C.细胞免疫主要依赖于抗体来实现

D.淀粉酶遇双缩脲试剂呈现砖红色

5.下列有关生物进化理论的叙述。错误的是()

A.与自然选择学说相比,现代生物进化理论解释了遗传和变异的本质

B.现代生物进化理论认为生物进化以种群为单位、以可遗传变异为基础

C.新物种的形成一般离不开变异、选择和隔离三个基本环节

D.生物变异和进化的不定向性,导致生物具有多样性和适应性

6.藿香作为一种常见的中药,可以有效缓肺炎患者出现的肠胃不适现象。某研究小组进行实验,探究赤霉素(GA3)以及6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)对藿香种子发芽的影响,有关结果如下图所示,据图分析下列相关叙述错误的是()

A.对照组藿香种子发芽的过程中不受外源激素的调节

B.实验所测得的数据中,浓度为300mg/L的GA3对藿香种子发芽的促进作用最明显

C.GA3和6-BA对藿香种子发芽的影响都没有体现两重性

D.由图中可以看出GA3和6-BA具有协同作用

7.“三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,正确的是()

A.若A表示免疫系统的构成,骨髓属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于D

B.若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变,C是自然选择,D是生殖隔离

C.若A表示保护生物多样性的措施,B是保护基因,C是保护物种,D是保护生态系统

D.若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用

8.(10分)据表分析,下列说法正确的是()

组别

质量分数为3%的淀粉溶液(mL)

2

2

2

质量分数为3%的蔗糖溶液(mL)

2

2

2

质量分数为2%的a-淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

1

1

反应温度(C)

0

0

60

60

100

100

碘液

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

注:表中“-”表示没有添加。

A.α-淀粉酶溶液的用量是无关变量

B.①②两组实验可用于验证酶的专一性

C.②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性

D.设计上述实验的目的是验证酶的专一性

二、非选择题

9.(10分)真核生物基因中通常含有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。下图表示从基因文库提取胰岛素基因的过程。回答下列问题:

(1)从基因结构分析,与基因组文库中的基因相比,cDNA文库中获得的目的基因少了________等结构(至少写两个)。基因文库中cDNA文库与基因组文库相比,前者较小,原因是______。

(2)将获得的胰岛素基因导入受体菌内,并在受体菌内维持稳定和表达的过程,在基因工程中称为______。

(3)过程⑤需将纤维素膜上的细菌裂解,释放出__________,再用32P标记的__________作为探针进行杂交。依据杂交结果,应选取培养基上____(填字母)菌落继续培养,才能获得含有胰岛素基因的受体菌。

(4)经过目的基因的检测和表达,从大肠杆菌中获得的“胰岛素”未能达

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