基于信息化时代的大学生素养综合评价系统：设计理念技术实现与应用探索.docx

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2025-03-27 发布于上海
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基于信息化时代的大学生素养综合评价系统：设计理念、技术实现与应用探索

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，随着我国高等教育的蓬勃发展，高校招生规模持续扩大，大学生数量日益增多。2025年我国高校毕业生人数达到1222万，较2024年增长43万人，达到历史新高。这一数据不仅体现了我国高等教育的普及程度不断提高，也意味着高校在学生管理方面面临着更大的挑战。在传统的学生综合素质评价中，主要依赖人工测评方式。教师需要手动收集、整理和分析学生的各项信息，包括学业成绩、品德表现、社会实践等多个方面。这种方式不仅耗费大量的时间和精力，而且容易出现人为错误，导致评价