2024_2025学年新教材高中地理第五章人地关系与可持续发展第2节协调人地关系实现可持续发展作业含解析湘教版必修第二册.doc

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第2节协调人地关系实现可持续进展

【A基础练·学业水平测试】

时间：20分钟总分：44分

(学问点1：人地关系思想的演化。学问点2：传统进展观与可持续进展观。学问点3：可持续进展观的实施途径)

一、选择题(共8小题，每小题3分，共24分)

[学问点1]下图是“人类不同进展阶段就业结构变化图”。读图，完成第1～2题。

1．符合人类社会进展先后挨次的是()

A．①④②③ B．①②③④

C．①③②④ D．②①③④

2．②阶段人地关系的特点表现为()

A．人类与地理环境建立公平友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B．人类生疏自然、改造自然的力量很低，只能被动地适

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