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;核心素养之学科本质——时空观念;时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。历史学科的时空观念包括历史时序的观念和历史地理的观念,既是认识历史的标尺,又是对客观历史的定位,同时也是阐释历史的角度,在历史学科核心素养体系中居于基础地位。;命题解读;水平描述;2.命题视角;1.明确时空定位
(2023·1月浙江选考,3)汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的联系。之后,诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员,加强管辖。图中①②③处填写正确的是
A.①护乌桓校尉②单于都护
府③伊犁将军
B.①安西都护府②北庭都元
帅府③伊犁将军
C.①护乌桓校尉②北庭都元帅府③西宁办事大臣
D.①安西都护府②单于都护府③西宁办事大臣;结合所学可知,为加强对西域的管理,唐朝设安西都护府和北庭都护府,元朝设北庭都元帅府和宣慰司,清朝设伊犁将军,B项正确;
汉代设护乌桓校尉,唐朝设单于都护府,西宁办事大臣是清朝在青海设立的地方军政长官,排除A、C、D项。;2.理解时空内涵
(2023·山东卷,3)如图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了
A.减少制度变革阻力
B.拓宽财政收入来源
C.促进中原地区民族交融
D.缓解关中地区经济压力;从图中可看出,隋京畿区相对于西汉出
现了明显东移的趋势。这是由于两汉以
来,随着关中地区土地的开垦,水土流
失日益严重,土壤肥力下降,可耕地减
少,已无法养活日益增加的人口,于是隋通过京畿区的东移,将京畿重心逐渐转向以洛阳为中心的黄河中下游地区,这样可以缓解关中地区的经济压力,D项正确;
材料描述的是隋京畿区的东移,与制度变革无关,排除A项;
隋朝与汉代的财政收入均主要来自以人头税为代表的农业税,排除B项;
京畿区的东移与民族交融无关,排除C项。;3.总结时空特征
(2023·湖北卷,17)[根据地与敌后抗战]
材料一八路军在华北的战略展开,大体上经历了三个阶段:太原失守以前,八路军主要是以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战,以少部兵力进???发动群众和组织群众武装的工作;太原失守以后,八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争;1938年4月以后,八路军实行大幅度分兵,向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争,开辟了广大的敌后战场。——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》;材料二;(1)根据材料一并结合所学,简述八路军在华北战略展开的意义。;(2)根据材料并结合所学,指出华北敌后抗日根据地的分布特征,并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。;4.建立时空联系
(2023·海南卷,19)阅读材料,完成下列要求。
材料;(1)从表格的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。(参照示例如:A—②,示例不得作为答案。);示例二
主题:文学艺术与反抗压迫
B.歌曲《国际歌》鲍狄埃、狄盖特—④巴黎公社革命
D.电影《我的1919》顾维钧—⑧巴黎和会
E.小说《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人—③美国内战
H.歌曲《黄河大合唱》光未然、冼星海—⑤抗日战争;示例三
主题:文学艺术与社会发展
B.歌曲《国际歌》鲍狄埃、狄盖特—④巴黎公社革命
E.小说《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人—③美国内战
F.芭蕾舞剧《红色娘子军》洪常青、吴清华—⑦海南椰林寨战斗
H.歌曲《黄河大合唱》光未然、冼星海—⑤抗日战争;示例四
主题:文学艺术与国际秩序的演变
C.小说《战争与和平》托尔斯泰—①拿破仑入侵俄国
D.电影《我的1919》顾维钧—⑧巴黎和会
G.小说《永别了,武器》海明威—⑥第一次世界大战
H.歌曲《黄河大合唱》光未然、冼星海—⑤抗日战争;(2)从已配对的四组信息中提炼一个主题,结合所学知识予以阐述。(要求:主题明确,观点正确,史论结合,符合逻辑,表达清晰。);答案示例一
主题:19世纪以来的文学艺术作品是反映人们反抗压迫精神的重要媒介。
论证:1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,工人运动有了科学理论的指导。1871年法国爆发巴黎公社运动,《国际歌》的创作正是巴黎公社成员反抗资产阶级压迫、建立无产阶级政权伟大尝试的见证。小说《汤姆叔叔的小屋》在一定程度上影响了美国独立后受压迫的黑人反抗暴力的决心,非裔美国人的斗争推动南北战争时期林肯发表《解放黑人奴隶宣言》。1919年,随着第一次世界大战结束,巴黎和会召开,;中国作为战胜国之一派出了顾维钧等人参加和会,意在维护战后中国利益和世界和平,经过顾维钧等人的努力以及国内五四运动的斗争,中国最终收回山东主权。从1931年九一八事变后,日本制造了一系列侵华事件,中华民族危机日益加深。1937年日本制造卢沟桥
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