1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件(共55张PPT2个视频) 高一年级下册学期生物人教版必修2（含音频+视频）.pptxVIP

必修一知识结构体系的回顾;必修二的知识主线;遗传与

进化;;讨论1：按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？;孟德尔（1822—1884）

奥地利人

21岁做修道士

29岁大学进修自然科学和数学

8年的豌豆杂交实验

43岁发表了《植物杂交实验》

19年后，62岁，怀着对遗传学的无限眷恋离开人世

去世15年后，论文发表35年后，研究成果重新获得认可;在实践中孟德尔选用豌豆、玉米、山柳菊等植物，连续进行了多年的杂交实验研究，其中最成功的是豌豆实验。;豌豆作为遗传实验材料的优点;单性花：一朵花只有雄蕊或只有雌蕊;自花传粉示意图;;2.有许多易于区分的性状;;;3.豌豆的子代数量多,便于统计;问题：自然状态下两株豌豆能否完成异花传粉过程？

;异花传粉：两朵花之间的传粉过程。;豌豆;植物;性状：指生物体形态结构、生理特性和行为方式等。

如：豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、茎的高矮等都可以称之为性状。;问题：自然状态下两株豌豆能否完成异花传粉过程？

;♀;如图表示孟德尔杂交实验操作过程，下列叙述正确的是（）

A．②操作后要对b套上纸袋

B．①和②的操作不能同时进行

C．a为父本，b为母本

D．①和②是在花开后进行的;一对相对性状的杂交实验;;自交和杂交(活学活用，不必死记)

;纯种高茎;;;二、一对相对性状的杂交实验;二、一对相对性状的杂交实验;三、对分离现象的解释;P：;DD;高茎矮茎;P;P;测交实验结果:;同学们请思考：

演绎推理过程等于测交吗？;让F1（杂种子一代）与隐性纯合子杂交。;;五、孟德尔第一定律——分离定律;;;;;性状分离比的模拟实验;性状分离比的模拟实验;模拟生殖过程中，雌雄配子随机结合;性状分离比的模拟实验;性状分离比的模拟实验;随机抓取；

抓取后的小球要放回原来的小桶；

甲、乙小桶小球的数目可以不一样，但每个小桶中两种颜色的小球数量要相同；

抓取小球要多次重复；

保证没有外界干扰（重量、质地、手感），避免人为误差。;;D．