分散系及其分类PPT.pptx

高一化学精品课程（人教版）授课讲师：第二章化学物质及其变化第2课时分散系及其分类第一节物质的分类

知识回顾相关概念分散系的分类总结目录CONTENTPART0101丨知识回顾

人教版高中化学必修一精品课件一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物,叫做溶液.溶剂:能溶解其他物质的物质.溶质:被溶解的物质初中时所学“溶液”的概念

PART0202丨相关概念

人教版高中化学必修一精品课件1、分散系、分散质、分散剂有关概念分散系：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系分散质：被分散的物质。分散剂：起容纳分散质的作用。溶液溶质+溶剂

分散系分散质+分散剂

PART0303丨分散系的分类

人教版高中化学必修一精品课件①按照分散质或分散剂的聚集状态（气、液、固）对分散系来分类2、分散系的分类:气固液固液气分散质分散剂按照分散质或分散剂的聚集状态（气、液、固）来分，有9种类型分散系。

人教版高中化学必修一精品课件2、分散系的分类:分散质分散剂实例气气液气固气气液液液固液气固液固固固空气云、雾烟泡沫牛奶、酒精糖水泡沫塑料珍珠有色玻璃、合金

人教版高中化学必修一精品课件2、分散系的分类:②按照分散质粒子的大小来分：溶液、浊液、胶体。分散系胶体浊液溶液悬浊液乳浊液溶液、浊液、胶体，它们的分散质粒子大小﹑性质有何区别？

人教版高中化学必修一精品课件2、分散系的分类:

人教版高中化学必修一精品课件1、去三个烧杯，分别加入25ml蒸馏水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1－2mlFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红色，停止加热。观察制得得Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。2、把盛有溶液和胶体得烧杯置于暗处，分别用手电筒照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。3、将胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。【科学探究】：

人教版高中化学必修一精品课件过滤后的现象Fe(OH)3胶体泥水光束照射时的现象原因分析Fe(OH)3胶体GuSO4溶液形成一条光亮的通路胶体的直径在1-100nm之间，能使光波发生散射无光现象产生溶液中粒子的直径小于1nm，散射极其微弱无变化由浑浊变澄清

人教版高中化学必修一精品课件3、胶体：稳定性：溶液﹥胶体﹥浊液（2）主要特征：均一、较稳定，属于介稳体系。分散质微粒的直径大小在1nm-100nm（10-9-10-7m)之间的分散系叫做胶体（1）定义：（3）胶体的性质①丁达尔现象(光学性质)实验：光束分别通过AgI胶体和CuSO4溶液，观察现象。现象：一束光通过胶体时，从侧面可观察到胶体里产生一条光亮的“通路”。

人教版高中化学必修一精品课件树林中的丁达尔效应探照灯的丁达尔效应

人教版高中化学必修一精品课件在超显微镜下观察胶体溶液可以看到胶体颗粒不断地作无规则的运动。原因：胶粒直径大小与光的波长相近,胶粒对光有散射作用；而溶液分散质的粒子太小，不发生散射。应用：鉴别溶胶和溶液。练习5:不能发生丁达尔现象的分散系是（）A、碘酒B、无水酒精C、蛋白质溶液D、钴玻璃AB②布朗运动(动力学性质)原因：溶剂分子不均匀地撞击胶体粒子，使其发生不断改变方向、改变速率的布朗运动。作用：胶体微粒作布朗运动是胶体稳定的原因之一。练习6:胶体粒子能作布朗运动的原因是（）①水分子对胶体粒子的撞击②胶体粒子有吸附能力③胶体粒子带电④胶体粒子质量很小，所受重力小A、①②B、①③C、①④D、②④C

人教版高中化学必修一精品课件在外加电场作用下,胶体粒子在分散剂里向电极(阴极或阳极)作定向移动的现象,叫做电泳-阴极+阳极Fe(OH)3胶体向阴极移动——带正电荷③电泳现象(电学性质)作用：胶粒带同种电荷，相互间产生排斥作用，不易结合成更大的沉淀微粒，这是胶体具有稳定性的最主要因素。带正电荷胶粒带负电荷胶粒金属氢氧化物金属氧化物金属硫化物(如Sb2S3)非金属硫化物(如As2S3)非金属氧化物(如SiO2泥沙)硅酸盐(土壤和水泥)

人教版高中化学必修一精品课件（4）胶体的分类根据分散质微粒的构成粒子胶体：Fe(OH)3胶体、AgI胶体分子胶体：淀粉溶液、蛋白质溶液根据分散剂的状态气溶胶：烟、云、雾液溶胶：AgI胶体、Fe(OH)3胶体固溶胶：有色玻璃、烟水晶常见的胶体：烟、云、雾，