2025年高考历史二轮复习配套课件 选择题解题技法(一)　突破“文字类”材料情境.pdfVIP

命题研析

建立思维线——高考“解题技法”

(一)突破“文字

类”材料情境

选择题解题技法

方法1从材料关键信息要素中获取有效信息

思维模型

材料关总分结构：第一句话是中心句，然后分角度论述

段落

键信息分总结构：先分别论述，最后一部分是总结

结构

要素总分总结构：第一句是总述，然后分述，最后再总结

并列关系：用分号或者句号隔开；用几个时间段、几个主

张或几个国家及地区隔开；明显的相关词语或者表述，如

材料

“一方面……另一方面”“同时”

关键逻辑

转折关系：关注转折词，如“可是”“但是”“而”；材

信息关系

料前后意思发生相反或不一致的变化

要素

递进关系：根据时间信息判断，根据关联词判断，如“不

但……而且”“不仅……还”材料本身呈递进关系

省略号：关注省略号前后内容

材料关重要

双引号：读取并分析双引号中的内容

键信息标点

括号：读取并分析括号中的内容

要素符号

破折号：关注破折号前后内容

典题印证

(2024·湖南卷，2)据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游

侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最

大，反应最为激烈。这可用于

A.证实秦对楚地的统治最为严苛

B.说明秦楚之间文化冲突无法弥合

C.证明秦朝的制度不适用于楚地

D.解释汉初推行郡国并行制的原因

√

解题思路：

理解运用1.殷周以来的礼仪，是从家庭的祭祀祖先、和睦亲族的仪式

发展起来的，后来逐渐扩大，有了祭天、祭山川等祭祀活动。春秋时期，

孔子提出“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。孔子此举旨在

A.整顿社会的秩序

√

B.把礼仪上升到国家制度的层面

C.培养循礼的习惯

D.使伦理纲常成为社会主流观念

孔子针对当时礼崩乐坏的社会局面，主张重新恢复周礼，重塑社会等

级秩序，故选A项；

孔子所推崇的周礼是一种只针对贵族阶级的等级秩序，并非一般的社

会礼仪，普通百姓被排除在外，排除B、C项；

当时儒家思想并不被诸侯所支持，排除D项。

方法2发现关键事实特征、捕捉隐性有效信息

思维模型

典题印证

(2024·山东卷，7)在新民主主义革命实践中，中国共产党领导创办了

4500余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征，

使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为

报刊命名高频用词的历史时期。中国共产党

A.确定了民主革命纲领B.形成了工农武装割据思想

√

C.制定了全面抗战路线D.提出工作重心向城市转移

解题思路：

理解运用2.(2024·合肥模拟预测)德国电气工业的垄断组织电气总公司

在1908年与西门子公司实行联合，并且与美国通用电气公司一起瓜分了

世界电气产品的生产和销售市场。1911年，该公司已控制了近200家公司，

雇佣工人6万多人。这折射出此时期

A.垄断组织削弱殖民争夺B.美德两国已垄断国际贸易

C.英法等国出现全面衰退D.生产与资本的集中化趋势

√

根据材料可知，德国电气总公司与美国通用电气公司垄断了世界电气

产品的生产和市场，说明这个时期生产与资本出现集中化的趋势，D

项正确；

垄断组织会加强殖民掠夺，排除A项；

材料只是涉及电气市场，不能得出垄断国际贸易，排除B项；

C项“全面衰退”说法过于绝对，排除。

本课结束

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