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汇报人:;目录;01;;心理健康包括情绪稳定、性格开朗、意志坚定、行为协调等方面,能够保持对环境的良好适应和对生活的积极态度。;希望与心理健康的关系;02;将远大目标分解为具体、可衡量的短期和长期目标,以便更容易实现和获得成就感。;通过实现小目标、取得小成就来积累成功经验,从而增强自我效能感。;认知重构;;03;激发内在动力;职场领域;增强家庭凝聚力;;04;评估指标应符合学生心理发展特点;采用多样化的评估方法收集数据;通过对评估数据进行统计和分析,找出学生在希望心理教育方面的普遍问题和薄弱环节。;;05;活动形式多样;案例二;家长通过学习希望心理知识,改变对孩子的教育方式,更加注重孩子的心理需求。;;06;理论研究;专业的希望心理教育师资匮乏,需要加强培训。;希望心理教育将更加注重个体积极心理品质的培养和心理健康的维护。;政策支持;THANKS
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