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5.多普勒效应
目标体系构建
明确目标·梳理脉络
【学习目标】
1.通过试验生疏多普勒效应。
2.能解释多普勒效应产生的缘由。
3.能用多普勒效应解释有关问题。
【思维脉络】
课前预习反馈
教材梳理·落实新知
学问点1多普勒效应
1.多普勒效应:波源与观看者相互靠近或者相互远离时,接收到的波的__频率__都会发生变化的现象。
2.多普勒效应产生的缘由:
(1)当波源与观看者相对静止时,1s内通过观看者的波峰(或密部)的数目是__肯定__的,观看者观看到的频率__等于__波源振动的频率。
(2)当波源与观看者相向运动时,1s内通过观看者的波峰(或密部)的数目__
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