2023-2024学年四川广元天立学校高三下学期第六次检测生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年四川广元天立学校高三下学期第六次检测生物试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．在人体细胞的细胞核内，甲状腺激素受体与DNA上的某些片段结合，抑制A蛋白基因（指导合成A蛋白）的表达。当甲状腺激素与甲状腺激素受体结合后，会解除该受体对A蛋白基因表达的抑制。当垂体释放促甲状腺激素（TSH）的量增加之后，会发生的生理过程有（）

A．甲状腺激素对垂体分泌活动的抑制作用减弱

B．TSH作为信号分子来调控基因的表达

C．TSH对下丘脑分泌活动的抑制作用加强

D．体内TSH含量与A蛋白的含量成反比

2．研究发现，当果蝇的一条常染色体上的隐性基因t纯合时，雌蝇即转化为不育的雄蝇。现将基因t位点杂合的雌蝇与纯合隐性雄蝇作为亲本杂交，则理论上性别比例（♂∶♀）是（）

A．9∶7 B．3∶1 C．13∶3 D．11∶5

3．下列关于农业生产措施及作用的叙述错误的是（）

措施

作用

A

适当增大温室昼夜温差

增强白天光合作用，降低夜晚呼吸作用，有机物积累多

B

合理密植

增大光合作用面积，提高作物的单位面积产量

C

增施农家肥

促进作物吸收有机营养物质和光合作用所需的CO2

D

适时适度松土

促进作物根系对无机盐的吸收并避免水土流失

A．A B．B C．C D．D

4．在细胞有氧呼吸过程中，2，4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成过程，但对水的生成没有影响。下列叙述正确的是

A．DNP不会影响有氧呼吸的第一阶段

B．DNP主要在线粒体基质中发挥作用

C．DNP作用于肌细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加

D．DNP能抑制人体血液中葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程

5．驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是

A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍

B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法

C．驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无细胞脱分化和再分化的过程

D．驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术，育种原理是染色体数目变异

6．研究发现人体的生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物PER蛋白的浓度呈周期性变化，振荡周期为24h，下列分析错误的是（）

A．核糖体在图中的移动方向是从右向左

B．图中过程③体现了负反馈调节机制

C．per基因只在下丘脑SCN细胞中复制与表达

D．一条mRNA上，可同时结合多个核糖体翻译出多条相同肽链

7．如图表示小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程，已知肠腔的葡萄糖浓度小于细胞内葡萄糖浓度，细胞内的葡萄糖浓度大于组织液中葡萄糖的浓度，细胞内的钠离子浓度低于细胞外，葡萄糖依赖钠离子形成的浓度差与钠离子一起同向运输。下列相关叙述错误的是（）

A．细胞中的葡萄糖进入组织液可不消耗能量

B．图中Na+的转运依赖两种不同的动力

C．一种物质可以有两种不同的运输方式

D．Na+/葡萄糖同向运输蛋白能同时运输葡萄糖和Na+，说明其不具有特异性

8．（10分）先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。

指标

正常仔鼠

甲减仔鼠

补充甲状腺激素的甲减仔鼠

甲状腺激素总量（pmol/L）

1．62

2．50

12．52

促甲状腺激素（TSH，mIU/L）

6．12

5．25

6．57

心肌重量（mg）

7．27

61．25

62．66

结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是（）

A．TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌

B．补充甲状腺激素后TSH的分泌减少

C．甲状腺激素可促进心肌的生长

D．补充甲状腺激素可用于治疗甲减

二、非选择题

9．（10分）下图是2019-nCoV病毒又称新冠病毒（+RNA）的结构模式图。生物学家根据RNA能否直接起mRNA作用而分成正链（+）RNA病毒与负链（-）RNA病毒两种。负链RNA病毒（如毒弹状病毒）的RNA不能作为mRNA，须先合成互补链（正链）作为mRNA，再翻译蛋白质分子。回答下列问题：