挖掘课程思想元素，发挥课程育人作用.docx

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2025-03-27 发布于湖北
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学习《高等学校课程思政建设指导纲要》，

挖掘课程思想元素，发挥课程育人作用

为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，全面推进课程思政建设，我校召开全体教师专题学习研讨会，深刻研讨全面推进高校课程思政建设的战略意义与具体实施。根据教育部要求，深化教育教学改革，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好专业课程的育人作用，全面提高人才培养质量，成为所有高校进行课程思政建设的题中之义。

一、《高等学校课程思政建设指导纲要》的意义与价值

（一）重点明确工作方向，深化育人体系改革

《高等学校课程思政建设指导纲要》从战略意义、指导思想、建设内容、教学体系、课程分类、师资建设、政策激励、支持保障