2024_2025学年高中物理第一章抛体运动3平抛运动教案3教科版必修2.doc

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2025-03-27 发布于江苏
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平抛运动

设计思想

设计思路：本节课主要接受科学探究式教学，引导学生通过试验探究形成对平抛运动的生疏。进而在猎取学问中，达到了解科学探究过程与方法，培育试验探究力量以及对自然科学探究的兴趣。

设计特色：本节课主要以试验设计为特色，通过现代通讯设备手机中自带的摄影慢放功能对试验过程进行处理，让学生亲自动手进行试验操作，并对其进行慢放处理，替代频闪摄影将其转变成生动直观的慢放视频，学生能够直观观看到试验现象。其二，本节课使用的试验器材是在现有的试验条件下进行的改装设计，有效促进了课堂教学内容的开展。另一方面为了让学生在学习中体会物理学与日常生活的紧密联系，我引入了亚洲飞人