2024-2025年度安徽省职业院校技能大赛建筑信息模型建模（师生同赛）赛项规程.pdf

一、赛项信息

赛项类别



☑每年赛隔年赛（单数年/双数年）

赛项组别

中等职业教育□高等职业教育



学生赛（个人/□团体）□教师赛（试点）☑师生同赛（试点）

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

核心课程

专业大类专业类专业名称（对应每个专业，明确涉及的专业核心课

程）

装饰制图与识图、设计构成、Premiere

效果图编制、建筑信息模型建模、3ds

建筑表现

max效果图制作、Photoshop后期处

理、效果图手绘、SketchUp建模

结构素描、速写与快速表现、色彩设

建筑设计类计与应用、建筑装饰材料与运用、建

筑装饰制图、装饰施工图识读、建筑

建筑装饰技术构造、建筑装饰设计基础、计算机辅

土木建筑

助装饰设计、建筑信息模型建模、

3Dmax与PS、建筑装饰施工技术、建

筑装饰工程预算

建筑施工图识读、结构施工图识读、

建筑材料与检测、建筑工程测量、建

土建施工类建筑工程施工筑信息模型建模、建筑施工技术、建

筑施工组织、建筑工程计量与计价、

建筑工程资料管理

—2—

建筑施工图识读、结构施工图识读、

建筑材料与检测、建筑工程测量、建

装配式建筑施筑信息模型建模、建筑施工技术、装

工

配式建筑施工组织与管理、装配式建

筑工程计量与计价、钢结构

建筑构造与识图、建筑结构与平法识

图、建筑材料、建筑信息模型建模、