2.3.1 病毒是没有细胞结构的生物（课件）七年级生物上册（济南版2024）.pptxVIP

第三单元多彩的生命世界第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌济南版·20242.3.1病毒是没有细胞结构的生物

学习目标1、概述病毒的形态和结构特征2、描述病毒的生活方式、增殖方式、增殖过程3、分析病毒与人类的关系

目录CONTENTS重点难点课堂导入探究新知探究任务一病毒由蛋白质和遗传物质组成探究任务二病毒在活细胞内完成增殖课堂练习知识总结0102030405

重点难点教学重点：1、病毒的形态和结构特征2、病毒的生活方式、增殖方式、增殖过程教学难点：1、病毒的生活增殖方式、增殖过程2、病毒与人类的关系

情境导入病毒长什么样?病毒怎样生活?病毒怎么使人生病的?病毒是怎么进入人体的?病毒怎么产生新个体?人类怎样对付病毒?关于病毒你想知道什么……新型冠状病毒流感艾滋病

探究新知探究任务一病毒由蛋白质和遗传物质组成阅读教材完成下列问题1.病毒的形态？2、病毒的大小？3、用什么工具观察病毒？4.病毒有细胞结构吗？金黄色葡萄球菌（放大16000倍）大肠杆菌（放大4455倍）空肠弯曲菌（放大3400倍）

探究新知探究任务一病毒由蛋白质和遗传物质组成病毒比细菌小得多，只有用电子显微镜才能看得清，只能用纳米来表示它们的大小。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米=100万分之一毫米）

流感病毒艾滋病病毒狂犬病病毒豌豆萎黄病毒烟草花叶病毒大肠杆菌噬菌体新型冠状病毒禽流感病毒电子显微镜下的病毒探究新知探究任务一病毒由蛋白质和遗传物质组成

病毒的种类——形态结构蝌蚪状病毒杆状病毒球状病毒探究新知探究任务一病毒由蛋白质和遗传物质组成

探究新知探究任务一病毒由蛋白质和遗传物质组成病毒的结构十分简单，细胞结构，只有，和。没有蛋白质外壳内部的遗传物质烟草花叶病毒腺病毒噬菌体

遗传物质蛋白质外壳病毒没有细胞结构探究新知探究任务二病毒在活细胞内完成增殖病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。植物细胞动物细胞细菌酵母菌

探究新知探究任务二病毒在活细胞内完成增殖

病毒，必须在其他生物的。靠自己的中的，利用，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。不能独立生活寄生活细胞内病毒的生活方式：寄生遗传物质遗传信息细胞内的物质注入吸附合成组装释放自我复制探究新知探究任务二病毒在活细胞内完成增殖

动物病毒植物病毒细菌病毒烟草花叶病毒流感病毒新冠病毒艾滋病病毒腺病毒豌豆萎黄病毒大肠杆菌噬菌体萝卜花叶病毒病毒的种类——寄主不同探究新知探究任务二病毒在活细胞内完成增殖

病毒对人类的危害引起人患病，病毒也会引起动植物患病，造成农牧业减产。鸡瘟植物病毒病禽流感口蹄疫猪瘟探究新知探究任务二病毒在活细胞内完成增殖

探究新知探究任务二病毒在活细胞内完成增殖利用病毒研制疫苗疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒人类对病毒的利用让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的

病毒病毒的基本特征病毒的种类：形态结构/寄主不同病毒的大小：用电子显微镜观察病毒的结构：蛋白质外壳+内部遗传物质病毒的繁殖：自我复制（利用宿主原料）病毒与人类生活的关系课堂小结危害：导致各种疾病利用：制成疫苗、基因治疗

课堂练习

课堂练习

课堂练习1．微生物一般指细菌、真菌、病毒以及一些小型的单细胞动物。它们与人的日常生活息息相关，人们对它们“爱恨交加”。以下关于微生物的描述正确的是（????）A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B．和真菌相比，细菌无成形的细胞核C．不同类型的病毒，其组成物质的成分也不同D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中B

课堂练习2．下列疾病与患病原因不相符的是（????）A．小麦叶锈病——真菌感染 B．猩红热——链球菌感染C．手癣足癣——真菌感染 D．烟草花叶病——细菌感染D

课堂练习3．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述错误的是（????）A．人类可利用病毒研制脊髓灰质炎疫苗B．可利用某些细菌制成杀虫剂防治农业害虫C．在无氧的条件下，甲烷菌可以为人类制造清洁能源D．人们利用毛霉制作豆腐乳，组成毛霉的直立菌丝能够深入到豆腐内部吸收营养D

课堂练习4．下列关于微生物的说法，错误的是（）A．病毒必须寄生在活细胞内才能生活和增殖B．细菌、真菌和病毒对人类都有害C．多数细菌依靠现成的有机物生活，其营养方式是寄生或腐生D．真菌的细胞中有成形的细胞核，属于真核生物B

课堂练习5．你听过H7N9禽