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厦门市2024—2025学年第一学期高二年级质量检测
生物学试题
满分:100分;考试时间:75分钟
考试范围:《选择性必修1稳态与调节》《选择性必修2生物与环境》
注意事项:
1.考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后,须将答题卡交回。
2.答题要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。
一、选择题(共15题,共40分。其中第1~10题,每题2分;第11~15题,每题4分。每题只有一个选项符合要求)
1.下列过程可以发生在人体内环境中的是()
A.合成血浆蛋白
B.有氧呼吸产生CO2
C.淀粉酶催化淀粉水解
D.抗体与抗原发生特异性结合
【答案】D
【解析】
【分析】内环境的主要成分是:水约90%,蛋白质,无机盐,激素以及血液运送的物质(如氧气、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白质类含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等)。
【详解】A、血浆蛋白的合成在核糖体上,核糖体中细胞内,不符合题意,A错误;
B、有氧呼吸产生CO2的过程发生在线粒体基质中,不会发生在内环境中,不符合题意,B错误;
C、淀粉酶催化淀粉水解发生在消化道中,消化道不属于内环境,不符合题意,C错误;
D、抗体分布在内环境中,与抗原结合在内环境中进行,符合题意,D正确。
故选D。
2.与运动前相比,人体在运动时内环境的各种化学成分和理化性质会不断发生变化。下列叙述正确的是()
A.血糖消耗量增加,下丘脑通过交感神经促进胰岛A细胞分泌增强
B.骨骼肌释放大量热量,下丘脑体温调节中枢兴奋,皮肤血管收缩
C.大量出汗会导致细胞外液渗透压升高,垂体分泌的抗利尿激素增多
D.体内热觉感受器兴奋,产生的神经冲动传到下丘脑产生热觉
【答案】A
【解析】
【分析】1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
2、人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
【详解】A、与运动前相比,血糖消耗量增加,血糖浓度下降,进而引起下丘脑的血糖平衡中枢兴奋,此时下丘脑通过交感神经促进胰岛A细胞分泌增强,A正确;
B、与运动前相比,骨骼肌释放大量热量,下丘脑体温调节中枢兴奋,皮肤血管舒张,血流量变慢,增加散热,B错误;
C、大量出汗导致失水过多,导致细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,促使下丘脑合成和垂体释放抗利尿激素增加,调节水盐平衡,C错误;
D、体内热觉感受器兴奋,产生的神经冲动传到大脑皮层产生热觉,D错误。
故选A。
3.生物学的发展离不开科学实验,下表中实验操作及现象与实验结论相符的是()
选项
实验操作及现象
实验结论
A
轻轻刺激脊蛙(去除脑但保留脊髓蛙)左后肢的趾部,可观察到该后肢出现屈腿反射
蛙后肢的屈腿反射受大脑控制
B
把一条狗的小肠黏膜刮下来,过滤后注射给另一条狗,后者在胰液分泌明显增加的同时,血压还骤然下降
促胰液素还具有降血压的作用
C
阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,可导致其生殖器官萎缩;若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系,生殖器官可正常发育
该动物生殖器官的发育与下丘脑有关
D
从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液,注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗体内,患病狗的血糖迅速下降
胰岛B细胞产生的胰岛素具有降血糖作用
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】
【分析】实验要遵循单一变量原则、对照原则等基本实验原则。因此,设计实验时,要根据实验目的选择合适的材料、试剂控制无关变量,选择合适的观察或测量因素作因变量,根据单一变量原则和对照原则等基本原则设置自变量。
【详解】A、依题意,实验对象为脊蛙,没有大脑。因此,该实验不能说明蛙后肢的屈腿反射受大脑控制,实验操作及现象与实验结论不相符,A不符合题意;
B、缺少对照组,不能排除过滤液中其他物质的作用,不能说明促胰液素还具有降血压的作用,实验操作及现象与实验结论不相符,B不符合题意;
C、两组实验的自变量是下丘脑与垂体间是否有血液联系,因变量是生殖器官的发育状态,依据实验结果可知,该动物生殖器官的发育与下丘脑有关,实验操作及现象与实验结论相符,C符合题意;
D、从结扎且胰腺萎缩只剩胰岛的胰腺做成
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