典中点习题课件全章考点整合六.pptx

全章热门考点整合;1;1．下列几何体中，表面都是平面的是()

A．圆锥B．圆柱C．棱柱D．球体;2．如图，哪些图形是立体图形？哪些图形是平面图形？;3．下列各图中，描述∠1与∠2互为余角关系的是();4．如图，已知∠AOB＝180°，则下列语句中，描述错误的

是()

A．点O在直线AB上

B．直线AB与射线OP相交于点O

C．点P在直线AB上

D．∠AOP与∠BOP互为补角;5．下列选项中，∠1与∠2互为对顶角的是();6．开学整理教室时，卫生委员总是先把每一列最前和最后

的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课

桌就摆在一条线上，整整齐齐，用几何知识解释其道理

正确的是()

A．两点确定一条直线

B．两点之间，线段最短;C．垂线段最短

D．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直

线垂直;7．下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”

来解释的是()

A．农民拉绳插秧

B．把弯曲的公路改直，就能缩短路程

C．利用圆规可以比较两条线段长度的大小关系

D．解放军叔叔打靶瞄准;8．如图，直线AB，CD相交于点O，则∠1______∠2，根

据的是________________；∠2＋∠3＝________，根据

的是________________．;9．点A为直线l外一点，点B在直线l上，若AB＝5cm，则

点A到直线l的距离()

A．等于5cmB．大于5cm

C．小于5cmD．最多为5cm;11．如图，直线AB与CD交于点O，OE⊥AB于点O，

∠EOD:∠DOB＝3:1，求∠COE的度数．;12．如图．

(1)试验观察：

如果每过两点可以画一条直线，那么：

图①最多可以画________条直线；

图②最多可以画________条直线；

图③最多可以画________条直线；;(2)探索归纳：

如果平面上有n(n≥3)个点，且每3个点均不在同一直线上，

那么最多可以画__________(用含n的式子表示)条直线．

(3)解决问题：

某班45名同学在毕业后的一次聚会中，若每两人握1次

手问好，那么共握______次手．;13．如图，C，D，E将线段AB分成2:3:4:5四部分，M，P，

Q，N分别是AC，CD，DE，EB的中点，且MN＝21，

求线段PQ的长度．;14．已知线段AB＝12cm，直线AB上有一点C，且BC＝6

cm，M是线段AC的中点，求线段AM的长．;解：当OC在∠AOB的内部时，

如图①，∠AOC＝∠AOB－∠BOC＝60°－20°＝40°.

当OC在∠AOB的外部时，

如图②，∠AOC＝∠AOB＋∠BOC＝60°＋20°＝80°.

综上可知，∠AOC的度数为40°或80°.;16．如图所示，OM，OB，ON是∠AOC内的三条射线，

OM，ON分别是∠AOB，∠BOC的平分线，∠NOC是

∠AOM的3倍，∠BON比∠MOB大30°，求∠AOC的

度数．;解：设∠AOM＝x，则∠NOC＝3x.

因为OM，ON分别是∠AOB，∠BOC的平分线，

所以∠MOB＝∠AOM＝x，∠BON＝∠NOC＝3x.

依题意得3x－x＝30°，解得x＝15°，即∠AOM＝15°，

所以∠MOB＝15°，∠BON＝∠NOC＝45°.

所以∠AOC＝∠AOM＋∠MOB＋∠BON＋∠NOC＝15°＋15°＋45°＋45°＝120°.;17．两人开车从A市到B市要行驶一天，计划上午比下午多

行驶100km到C市吃饭，由于堵车，中午才赶到一个

小镇，只行驶了原计划上午应行驶路程的三分之一，

过了小镇，汽车又行驶了400km，傍晚才停下休息，

一人说，再行驶从C市到这里路程的二分之一就到达目

的地了，A，B两市相距多少千米？