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2025年小学教师资格《综合素质》职业道德考试高频考题汇编及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教师职业道德规范

要求：请根据教师职业道德规范，判断下列行为是否符合规范要求。

1.教师在课堂上对学生进行体罚，认为这样可以让学生记住教训。

2.教师在课后对学生进行辅导，但要求学生必须购买自己编写的辅导资料。

3.教师关心学生的生活，主动了解学生的家庭情况，帮助解决生活困难。

4.教师发现学生的作业有抄袭现象，没有及时制止，认为学生自己会认识到错误。

5.教师在课堂上尊重学生，鼓励学生发表自己的意见，与学生平等交流。

6.教师对学生进行教育时，语言粗俗，缺乏耐心，认为这样可以让学生听话。

7.教师关心学生的身心健康，发现学生有心理问题，及时与学生家长沟通，寻求帮助。

8.教师利用职务之便，收受学生家长的礼物，认为这是对工作的回报。

9.教师在课堂上严格要求学生，但注重培养学生的创新精神和实践能力。

10.教师对学生进行教育时，注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习。

二、教师与学生关系

要求：请根据教师与学生关系的原则，判断下列行为是否符合原则要求。

1.教师对学生进行教育时，只注重学习成绩，忽视学生的个性发展。

2.教师在课堂上，对学生的提问不予理睬，认为学生的提问没有价值。

3.教师关心学生的生活，主动了解学生的家庭情况，帮助解决生活困难。

4.教师在课堂上，对学生的错误进行严厉批评，让学生感到羞愧。

5.教师发现学生的作业有抄袭现象，及时制止，并引导学生正确对待学习。

6.教师在课堂上，尊重学生，鼓励学生发表自己的意见，与学生平等交流。

7.教师对学生进行教育时，注重培养学生的团队精神，引导学生关心集体。

8.教师发现学生的心理问题，及时与学生家长沟通，寻求帮助。

9.教师利用职务之便，收受学生家长的礼物，认为这是对工作的回报。

10.教师在课堂上，注重培养学生的自主学习能力，引导学生掌握学习方法。

四、教师法律法规知识

要求：请根据相关法律法规，判断下列教师行为是否合法。

1.小学教师在课堂上对学生进行教育时，发现学生携带管制刀具，教师将其没收并通知家长。

2.教师在学生家长会上，因学生成绩问题与家长发生争执，并出言不逊。

3.学校为了提高升学率，要求教师对学生进行有针对性的辅导，并给予额外的课时费作为奖励。

4.教师在课堂上，对学生进行爱国主义教育，要求学生必须参加学校组织的升旗仪式。

5.教师在批改学生作业时，发现学生作业有抄袭现象，但没有及时告知学生家长。

6.教师因学生上课玩手机，对其进行了罚款处理。

7.教师在课堂上，对学生进行安全知识教育，强调学生在校期间的安全责任。

8.教师发现学生有吸烟行为，立即制止并告知学校领导。

9.教师在家长会上，对学生家长进行道德教育，要求家长配合学校工作。

10.教师因学生未完成作业，要求学生家长代为完成作业。

五、教师教育教学能力

要求：请根据教育教学能力的要求，判断下列教师行为是否符合要求。

1.教师在课堂上，发现学生的作业答案错误，立即指出并纠正。

2.教师在课堂上，鼓励学生积极参与讨论，但对于学生的错误观点不予纠正。

3.教师在批改学生作业时，注重培养学生的独立思考能力，不直接给出答案。

4.教师在课堂上，对学生的提问耐心解答，并引导学生深入思考问题。

5.教师在教学中，注重学生的全面发展，不仅关注学习成绩，还关注学生的兴趣爱好。

6.教师在课堂上，利用多媒体教学手段，提高学生的学习兴趣。

7.教师在课后，对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们提高学习成绩。

8.教师在教学中，注重培养学生的团队合作精神，组织学生参加课外活动。

9.教师在课堂上，发现学生注意力不集中，及时调整教学方法和节奏。

10.教师在教学中，注重学生的创新思维培养，鼓励学生提出不同的观点。

六、教师心理健康

要求：请根据教师心理健康的要求，判断下列教师行为是否符合要求。

1.教师在课堂上，对学生进行教育时，情绪失控，大声斥责学生。

2.教师在课后，与学生家长沟通时，始终保持积极乐观的态度，关注学生的心理健康。

3.教师在教育教学过程中，注重自己的心理素质，保持良好的心态。

4.教师在面对学生问题时，能够冷静分析，寻求解决问题的最佳方法。

5.教师在教育教学过程中，注重学生的心理健康教育，帮助学生正确面对挫折。

6.教师在课堂上，关注学生的情绪变化，及时调整教学策略。

7.教师在教育教学过程中，注重自己的情绪管理，避免将负面情绪传递给学生。

8.教师在遇到工作压力时，能够积极寻求帮助，调整自己的心态。

9.教师在教育教学过程中，注重自己的身心健康，保