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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.双休日,妈妈生病了,我会(??)。
A.在家陪妈妈
B.出去玩
C.打游戏
D.惹妈妈生气
2.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(??)。
A.同年级班级间只有竞争没有合作
B.同年级班级间不需要合作
C.同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作
D.同年级班级间只有合作没有竞争
3.在班级竞争中,你赞成下面的哪种做法(?)。
A.在校园话剧比赛中,有同学制作了一条贬低其他班级的横幅
B.在卫生评比检查时,部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑
C.上学期,五班和我们班进行了一场知识竞赛活动,双方都学到了不少知识
4.在家中做了家务,我们可以(??)。
A.向父母要相应的报酬
B.让父母奖励奖品
C.受到父母的夸奖,并继续努力
5.妈妈头疼病犯了,我(??)。
A.扶着妈妈躺在床上,给她拿些止疼片
B.继续看自己喜欢的动画片
C.等爸爸回家,和爸爸说
6.四年级举行演讲比赛,为了干扰其他班同学的心情,有同学制定贬低其他班的横幅,你认为(??)。
A.有利于本班的比赛
B.不正当、不友善
C.属于正当的竞赛
二.填空题(共6题,共26分)
1.只要我们愿意(???),乐于学习,一定能成为(???)。
2.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
3.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的奋斗目标。
4.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(???)。
5.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持负责(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸上班很辛苦,回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。(??)
2.从早到晚,父母总在忙碌,他们是大人,不会觉得辛苦。?(??)
3.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??(?)
4.家庭的幸福需要家里每一个人都做出贡献。?(??)
5.如果发现班规存在问题,可以对班规进行修改。??(??)
6.要多从父母的角度想问题,这也是少给父母添麻烦的表现。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共26分)
1.你认为班规有什么作用?
2.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?你是怎样关心体贴父母的?
3.你们班的班规是什么?请你写一写。
4.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。
5.我们可以向谁学做家务?怎么学?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共14分)
1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?
(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?
(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?
(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
2.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)
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