SPC学习提纲学习课件.pptx

SPC学习提纲;SPC:统计过程控制;我们为什么需要SPC?;学习目的;学习提纲;从数据中寻找规律;一个实例：;100个青铜轴承内径的测量值如下表：;回答;能否接受这批产品？;制作频数分布表;绘制直方图;分析直方图;建立一个直方图;直方图告诉我们;;μ不同(均值);σ不同(标准差);正态曲线的特征;正态曲线;现实状况：一些异常;分析直方图举例：;直方图的峰度和对称度;直方图的作用;控制图及其背后的故事;控制图;控制图原理：;正态性假定有实际意义吗？;质量特性分类;控制图的分类;计量型数据吗？;计量型控制图;一个实例（一）;一个实例（二）;收集的数据表;一个实例（三）;一个实例（四）;一个实例（五）;一个实例（七）;均值-极差控制图（）;均值控制图;使用均值-标准差控制图;一个实例（四）;一个实例（五）;均值-标准差控制图（）;均值控制图;单值-移动极差控制图（）;移动极差;1计算总平均数:

2计算移动极差平均数:;怎样确定控制限;

;计数型控制图;不良品率控制图（P图）;不良品率控制图（P图）;案例分析;案例分析;案例分析;单位缺陷数控制图(U图);单位缺陷数控制图(U图);案例分析;控制限的计算;其他的控制图;不良品数控制图（Pn）;不良品数控制图;缺陷数控制图（C图）;缺陷数控制图;缺陷数控制图;计量型数据吗？;运用控制图进行“控制”;内容提要;分析阶段

控制阶段;分析阶段;从分析阶段转入控制阶段;控制阶段;（1）所有样本点都在控制界限之内；

（2）样本点均匀分布，位于中心线两侧的样本点约各占1/2；

（3）靠近中心线的样本点约占2/3；

（4）靠近控制界限的样本点极少。;x;失控状态在控制图上表现;（1）有多个样本点连续出现在中心线一侧

*连续7个点或7点以上出现在中心线一侧；

*连续11点至少有10点出现在中心线一侧；

*连续14点至少有12点出现在中心线一侧。;（2）连续7点上升或下降;（3）有较多的边界点

*连续3点中有2点落在警戒区内；

*连续7点中有3点落在警戒区内；

*连续10点中有4点落在警戒区内。;（4）样本点的周期性变化（包括阶段的周期性、波动的周期性）;（5）样本点分布的水平突变;???6）样本点的离散度变大;重新计算控制限;重新计算控制限;控制界限与规格界限;控制图的应用程序;过程能力研究;内容提要;过程能力的概念;过程能力;过程Sigma;Cp、Cpk与Pp、Ppk的含义与区别;过程能力指数;过程能力指数Cpm;Cp,Cpk,Cpm;案例分析;剔除异常点数据表;案例分析;案例分析;案例分析;案例分析;计数型的过程能力评价;Cpk与不良数量一览表;如何运用过程能力指数进行管理;如何运用过程能力指数进行管理;SPC技术的其他工具;内容提要;

Pareto理论在品质管理中的应用;品质管理中主要应用;某铸造车间生产一种铸件，质量不良项目有气孔、未充满、偏心、形状不佳、裂纹、其他等项。记录一周内某班所生产的产品不良情况数据，并将不良项目作成累计频数和百分比汇总表：;铸件不良项目的排列图;Pareto理论的作用;

分层分析法;常用分层方法;案例分析;分层列表;实践结果表明;进一步考虑：不同工人使用不同工厂提供的汽缸垫;结论;分层的意义;相关图也称散布图，可以直观地表示出两变量之间的相关程度；

当怀疑系统中两个变量可能有关系，但不能确定这种关系是什么的时候，就可以使用。;制作相关图;依据两个变量画出横坐标轴和纵坐标轴：

按照数据一一画出坐标点（xi，yi）;相关系数;相关图;一元回归分析;SPC知识回顾;过程控制系统;透过过程控制减少差异常（波动）;SPC的应用流程;课程内容回顾;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Saturday,October10,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:51:2422:51:2422:5110/10/202010:51:24PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2022:51:2422:51Oct-2010-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:51:2422:51:2422:51Saturday,October10,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2022:51:2422:51:24October10,2020

14、Tha