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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.耳蜗和听觉神经属于(??)。
A.内耳?????B.中耳?????C.外耳
2.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。
①蛋白质②脂肪③糖类④维生素
A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④
3.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气
4.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
5.流水的声音是由(??)产生的。
A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动
6.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。
A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿
二.填空题(共6题,共18分)
1.任何物体振动都能发出(???)。
2.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。
3.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)
4.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。
5.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
6.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一呼一吸算呼吸一次。(???)
2.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
3.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)
4.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
5.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
6.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共18分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
七.综合题(共4题,共28分)
1.如下图所示,小丽家有两个房间,她经常坐在自己家的A位置学习,但外面大街上的声音常常影响她学习,她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”,无效的办法后面的括号里画“×”。
(1)位置不变,把窗户关上。(??)
(2)位置不变,把门1关上。(??)
(3)位置不变,把门2关上。(??)
(4)把位置从A移到C,其他不变。(??)
(5)把位置从A移到B,关上门1。(??)
(6)把位置从A移到C,关上门1和门2。(??)
2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。
鼻腔(??)
肺(??)
胃(??)
气管(??)
膈肌(??)
支气管(??)
3.看下面这幅图,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。
甲和乙,(?)听到的声音会更响。
A.甲?????B.乙????C.无法比较
甲听到的声音是通过(?)传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过(?)传播到她耳朵的。
A.桌面????B.空气????C.笔
4.土电话。
1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。
A.棉线????B.空气????C.纸杯
2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。
A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的
3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。
A.舌头????B.喉结????C.声带
4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。
听小骨?????传递声波到内耳
耳道?????将声波转化为振动
鼓膜?????将听觉信号传递到大脑
耳郭?????
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