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新教科版四年级科学上册期末测试卷附参考答案(考试直接用).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷附参考答案(考试直接用).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.耳蜗和听觉神经属于(??)。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

2.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

3.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

4.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

5.流水的声音是由(??)产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

6.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

二.填空题(共6题,共18分)

1.任何物体振动都能发出(???)。

2.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。

3.用同样的力量击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音越(???)(选填“高”或“低”)

4.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。

5.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。

6.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一呼一吸算呼吸一次。(???)

2.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

3.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)

4.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)

5.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)

6.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共18分)

1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

七.综合题(共4题,共28分)

1.如下图所示,小丽家有两个房间,她经常坐在自己家的A位置学习,但外面大街上的声音常常影响她学习,她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”,无效的办法后面的括号里画“×”。

(1)位置不变,把窗户关上。(??)

(2)位置不变,把门1关上。(??)

(3)位置不变,把门2关上。(??)

(4)把位置从A移到C,其他不变。(??)

(5)把位置从A移到B,关上门1。(??)

(6)把位置从A移到C,关上门1和门2。(??)

2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

3.看下面这幅图,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙,(?)听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过(?)传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过(?)传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

4.土电话。

1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。

A.棉线????B.空气????C.纸杯

2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。

A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的

3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。

A.舌头????B.喉结????C.声带

4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。

听小骨?????传递声波到内耳

耳道?????将声波转化为振动

鼓膜?????将听觉信号传递到大脑

耳郭?????

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