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第二讲:历史现场:五四学生爱国运动李大钊:“不要把它(指五四运动)看狭小了,把它仅仅看作一个狭义的爱国运动的纪念日。我更盼望从今以后,每年在这一天举行纪念的时候,都加上些新意义”。陈平原:“没有无数细节的充实,五四运动的‘具体印象’,难保不‘一年比一年更趋淡忘了’。没有‘具体印象’的‘五四’,只剩下口号和旗帜,也很难让一代代年青人真正记忆。提供足以帮助读者‘回到现场’的细节与画面,对于‘五四’研究来说,并非可有可无。”0102会议决案:通电国内外有关团体,呼吁他们抗议巴黎和会的山东决议案;努力唤醒全国各地的民众;组织北京市民的群众集会;建立一个北京全体学生的统一机构,负责学生的活动和与其他组织的联系;决定当天下午游行示威的路线为:由天安门出发,经东交民巷,转向哈德门(崇文门)大街商业区。(5月4日上午10时13所大专院校学生代表通过)第二讲第一讲”国亡了!同胞起来呀!”----(罗家伦拟)06中国的土地可以征服而不可以断送!04《北京学界全体宣言》:01今与全国同胞立两个信条道:03中国的人民可以杀戮而不可以低头!05“现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了,我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!02口号(中文、英文、法文):第二讲三、口号(中文、英文、法文):打倒卖国贼;卖国贼曹、陆、章;诛卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥;日本人之孝子贤孙四大金刚三上将;章宗祥曹汝霖卖国贼;卖国贼曹汝霖;勿作五分钟爱国热忱;国民应当判决国贼的命运;卖国贼宜处死刑;第二讲还我青岛;不复青岛宁死;取消二十一条;头可断青岛不可失;誓死力争青岛;誓死不承认军事协定;反对强权政治;中国被宣告死刑了;拒绝签字巴黎合约;保卫国土;民族自决;宁为玉碎不为瓦全;中国是中国人的中国;国际公理;抵制日货;第二讲四、“说帖”:“大美国公使阁下:吾人闻和平会议传来消息,关于吾中国与日本国际间之处置,有甚悖和平正义者,以最真挚最诚恳之意,陈词于阁下:……贵国如支持民族之独立,与人类之公权,及世界和平之局而战,一九一七年一月十日协约国美国公使公牒,吾人对之表无上之钦爱与同情,吾国念贵国与我中国素敦睦谊,为此直率陈词,请求贵公使转达此意于本国政府,于和平会议予吾中国以同情之援助。”01020304游行(下午2点开始)游行队伍“步法整齐,仪容严肃,西人见者,莫不啧啧称赞。”(杨晓舟等《五四》)示威者给北京市民留下了深刻的印象。许多观众感动得沿街而立,潸然泪下,仔细倾听学生们呼喊的口号。许多旁观的西方人士也向学生们欢呼致意或脱帽挥舞。(文叔:“TheMovementinChina”)学生队伍有秩序地在街上行走,童子军和小学生也加入了队伍,散发传单。(周策纵:《五四运动现代中国的思想革命》)第二讲STEP3STEP2STEP1学生们“排着整齐的队伍来到曹汝霖的住宅,很配称作文明国家的学生。”(《字林西报周刊》)“这爱国运动,绝对没有一点暴乱的行为,极其光明正大;中外人士,都很赞美的。”(冰心在《斯人独憔悴》中借颖石的辩解)“步伐整齐,精神严肃,绝无零乱之状。夹道观者,无不为之兴感。”(《申报》记载上海二万学生5月27日的游行)第二讲第二讲“我发现我上次把这里学生们的第一次示威活动比作大学生们的起哄闹事,这是有欠公允的;整个事情看来是计划得很周密的,并且比预期的还要提早结束,因为有一个政党不久也要举行游行示威,学生们怕他们的运动(在同一时间内进行)会被误认为被政党利用。他们希望作为学生团体独立行动。要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”(杜威,1919年6月20日)转折他们等候了约2小时(此时已经下午四点左右---笔者注),终于未得到通过使馆区的许可,再加上使馆区门口军队和警察的强行干涉,学生们(也包含市民)因为失望而不满起来。忽然有人大声喊:“到外交部去!”“到曹汝霖家里去!”这时,作为游行总指挥的傅斯年劝同学们不要去。但他控制不了当时喧闹的同学们的冲动和情绪。(陈端志:《五四运动之史的评价》)匡互生:“负总指挥责任的傅斯年,虽恐发生意外,极力劝阻勿去,却亦毫无效力了。”(《五四运动记实》)010302第二讲纵火周为群(当事人):“学生群众走进曹宅,先要找
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