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新教材新课标学习心得:依托绘本实施课内外融合教学的实践研究
依托体现教材主题的绘本开展课内外融合不仅可以弥补教材语言输入方面的局限,还能为学生提供丰富的生活体验,在真实的问题情境中,应用不同知识和相关思维进行整合,从多个角度思考并有效地解决实际生活中的问题,把学生的学习从书本引向更广阔的现实世界(教育部,2022)。
在区域开展课内外融合的教学实践中,我们尝试将译林版《英语》教材的单元主题及板块内容与社会热点问题相关联,以培育学生道德品质、做事能力和生活能力等为目标导向,融合体现自然、社会、人文等跨主题的绘本资源,在挖掘主题、构建意义、发展思维的阅读过程中,提升学生分析、解决问题的能力,促进综
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