教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案（a卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）级风屋顶飞瓦片。

A.2????B.4????C.9

2.天气会商的结果由（??）签发。

A.气象员????B.预报员????C.首席气象预报员

3.下列能用来装空气的容器是（??）。

A.一个破袋子?????B.一个密封的罐子?????C.一个没盖的杯子

4.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（??）的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发

6.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿的原因是（??）。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

7.一个吹鼓的气球重5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球（??）。

A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克

8.在不同的温度下，同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中，（??）表现了这种物质在温度高时的微粒状态。

A.?????B.?????C.

9.空气颗粒之间的空隙（??），所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

10.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

二.填空题(共10题，共48分)

1.物体的（???）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（???）进行测量。对一个物体来说，物体（???），温度下降；物体获得热量，温度（???）。

2.读出下面气温计的温度。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

3.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

4.风向是指风吹来的（???），也就是风向标箭头所指的（???）。我们可以用（???）个方位来描述风向。

5.风吹来的方向就是（???）。

6.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

7.我们可以通过一天的（???）来观察气温在一天当中的变化。

8.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

9.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

10.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气热胀冷缩的本领比水大。（??）

2.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。（??）

3.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。（??）

4.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

5.空气很轻，用打气筒打气时，多打一筒或者少打一筒都没有关系。（??）

6.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

7.空气被压缩后,质量变小。?（??）

8.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

9.把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（??）

10.降雨量的多少可以用雨量器来测量。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

4.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

七.综合题(共3题，共26分)

1.根据一天的气温记录表，画出气温变化柱状图，并回答后面的问题。

（1）用铅笔画出柱状图。

（2）你从气温变化柱形图中获得了什么信息？（至少写出三条）

2.探究题：

有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号