七年级生物上册---绿色植物的吸收作用1-2课时.pptxVIP

第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡;温故而知新;你知道吗;第二节;;苹果红萝卜藕花生

;二、从细胞水平看;一、用来构建植物体;我国北方农村里常将马铃薯储备在地窖中，进入地窖取物前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，你知道这一做法目标是什么？;种子萌发，放出了能量。;甘薯、白菜堆放时间久了，为何会发烧？

贮存甘薯、白菜窖为何必须留有通风孔？;萌发种子;;澄清石灰水;甲;农田淹水后，要及时排涝，该做法对农作物生长是有利。为何？;表示式：;呼吸作用是生物共同特征;幼嫩叶比衰老呼吸作用强，花比叶呼

吸作用强。为何？;2.呼吸作用主要是在线粒体内进行。;第二节;;光合作用维持生物圈碳—氧平衡;呼吸作用和光合作用有哪些不一样之处？又有什么关系呢？;;你知道他们在做什么吗？;粮食保存;水果蔬菜低温保鲜;农田排涝;田间松土;呼吸作用;氧气;能量;氧气;;;1．植物体进行吸作用部位是（）

A.只在叶片中B.只在萌发种子中

C.只在根系中D.在全部活细胞中都能进行

2．植物体进行呼吸作用时间是（）

A.只在白天B.只在光下

C.在白天和黑夜D.只在晚上;3、在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”新疆地域，瓜果尤其甜原因是（）

A白天阳光充分，蒸腾作用旺盛

B白天温度高，光合作用强，呼吸作用比较弱

C昼夜温差大，光合作用强，呼吸作用也强

D昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱;1.呼吸作用过程中，需要原料和形成物质依;1.以下物质中，能证实呼吸过程中产生二氧化碳是()

;;5.植物进行呼吸作用部位是（）

A.绿色部分B.叶片

C.种子D.植物体有生命部分;7.某同学为探究植物呼吸作用产生二氧化碳，设计了以下试验：分别用A、B黑色塑料袋装有烫过青菜和新鲜青菜，在袋口各插入一玻璃管并扎紧，将产生气体分别通入盛有澄清石灰水a、b两试管中。回答以下问题：

⑴本试验现象是什么？结论是什么？

⑵为何试验中要用黑色塑料袋装菜？用透明塑料袋对试验结果可能产生什么影响？

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