2025年考点梳理与精华总结核心知识点深度提炼.doc

知识点归纳总結

第一課??青春的邀约

第一框??悄悄变化的我

1.进入青春期，我們的身体变化的重要体現是什么？

身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。

2.青春期带給我們带来的积极作用和消极影响是什么？

??①青春期的生理变化带給我們旺盛的生命力，使我們的身体充斥能量。

??②处在青春期的我們，往往愈加关注自已的外表。有時，某些正常的生理現象也也許給我們带来烦恼。

3.进入青春期，我們的身体发育有什么特点？

??受遗传、营养、锻炼等原因的影响，我們身体的发育状况各不相似：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。

4.我們应当怎么认识和看待青春期身体的变化？

??我們要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自已的生理变化而自卑，使我們对自已的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我們对同伴的尊重。

5.对的处理心里矛盾的措施有哪些？

??我們可以参与集体活动；可以通过求援他人；培养爱好爱好；自我调整，做自已的“心理保健医生”。

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第二框??成長的不仅仅是身体

1.怎样对的思维的独立性？

??思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是有自已独到的見解，同步接纳他人合理的、对的的意見。

2.思维的批判性的体現是什么？

??思维的批判性，表目前对事情有自已的見解，并且勇于刊登不一样的观点，勇于对不合理的事情說“不”，勇于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我們需要批判的精神和勇气。

3.思维的批判性的积极作用有哪些？

??思维的批判性有助于我們发現问題，提出问題，并从不一样角度思索问題，处理问題。

4.怎样认识青春期的发明？

①我們勇于打破常规，开创前人未走之路；我們也会关注他人与社会，做一名对国家和社会有用的发明者。

②发明离不开实践。社会实践是发明的源泉，青春的发明意味着用自已的智慧和双手去变化自已，影响世界。

5.生剪发育是青春成長的重要信号。青春成長除了带給我們生剪发育外，尚有思想和精神方面的变化。步入青春期，我們的的独立意识不停加强。

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第二課??青春的心弦

第一框???男生女生

1.进入青春期，男生和女生的差异重要表目前哪些方面？

??性格特性、爱好爱好、思维方式等方面，越来越多地体現出自已的特点。

2.对性别角色的认识的作用是什么？

??理解自已与异性的不一样特点，学会怎样塑造自我形象，怎样与异性相处，但性别刻板印象影响我們自身潜能的发挥。我們在接受自已生理性别的同步，不要过于受性别刻板印象的影响。

3.男生女生欣赏对方优势的作用是什么？

??不仅要认识自身优势，并且要发現对方的优势，互相取長补短，让自已变得愈加优秀。

4：怎样对的看待男生女生的个体差异？

??不因自已某首先的优势而自傲，也不因某首先的欠缺而自卑。男生女生应互相理解，互相协助、互相学习、共同进步。

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第二框??青春萌动

1.与异性相处的必要性是什么？

??有助于我們理解异性的思维方式、情感特性，能从对方身上看到某些优秀品质。?

2.与异性同学交往应当注意什么问題？

??与异性交往是我們成長的一种重要方面，也是对我們的考验。我們要内心坦荡、言談得当、举止得体。

3.怎样看待异性情感？

??面对生活中也許出現的朦胧的情愫，我們应当谨慎看待、理智处理。

4.怎样对的认识爱情？

??爱情是一种崇高的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。面对朦胧的情感，我們应谨慎看待，理智处理。

5.青春期心理萌动的体現？

有自我体現的欲望，愈加在意自已的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

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??第三課??青春的证明

第一框??青春飞扬

1.进入青春期，我們成長的渴望重要表目前哪些方面?

????我們渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望翱翔，“指点江山，激扬文字”

2.為何說青春期的探索需要自信？（自信的作用？∕自信的人的体現？）

??自信让我們充斥激情。有了自信，我們才能怀着坚定的信心和但愿。自信的人有勇气交往与体現，有信心尝试与坚持，可以展示优势与才华，激发潜能与活力。

3.自强的内容是什么？怎样才能自强或自强的作用？

??不停克服自已的弱点，战胜自已，超越自已，是自强的重要内容。

①自强可以让我們更自信。②让青春的步伐永不停息。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

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第二框??青春有格

1.什么是“行已有耻”？怎样做到“行已有耻”？

“行已有耻”含义：一种人行事，凡自已认為可耻的就不去做。

怎样做到：⑴“行已有耻”需要我們有知耻之心，不停提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调解；在行动之后，反思效果与影响。

⑵“行已有耻”规定我們树立底线意识，触碰道德地线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

⑶“行已有耻”更需要我們磨砺意志，拒绝不良诱惑，不停增强自控力。

2.怎样认识