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人教版八年级物理上册《第二章声现象》章末检测卷含(答案)
学校:班级:姓名:学:
一、选择题
1.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢
尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。然后使钢尺伸出长度约为尺长的
1/4,两次实验,得到的结论是()
A.声音变大B.频率变高C.振动变慢D.响度变小
2.下列关于声现象的说法中,正确的是()
A.中国空间站的航天员能直接说话交流,是因为声音的传播不需要介质
B.人走到河边,河里的鱼会被惊跑,是因为声音能在水中传播
C.吹竹笛时,竹笛能发出声音,声音是竹笛振动产生的
D.拿一根短铁棍,轻轻敲击一次,我们只能听到一次声音,是因为声音不能
在固体中传播
3.古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知
识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓
苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是()
A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
B.“遥招手”——是在声源处减弱“噪声”
C.“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播
D.“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
4.同学们正在练习国庆节合唱曲目,每当唱到其中一句歌词时,同学们总感觉
太“高”怎么也唱不上去。这里的“高”与下列选项中的“高”所描述的声音
特性相同的是()
A.女高音歌唱家B.高声喧哗
C.引吭高歌D.广场的高音喇叭
5.医生用的听诊器是因为()
A.能使振动的振幅增大,响度增大
B.能改变发声体的率,使音调变高
C.能减小声音的分散,传入人耳的响度更大些
D.能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些
6.关于声现象,下列说法中正确的是()
A.只要物体振动,我们就一定能听到声音
B.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播
C.“震耳欲聋”说明声音的音调高
D.声波不能传递能量
7.下列所涉及的声学知识说法错误的是()
A.超声波清洗机利用声传递能量
B.通过声学仪器接收到的超声波等信息判断地震的方位和强度
C.“B超”是利用超声波来工作的
D.倒车雷达利用声能传递信息
8.如图所示,是小明学校的交响乐团在一次短视直播课中演奏时的情景,下
列说法正确的是()
A.各种乐器发出的声音都是由物体振动产生的
B.敲击鼓面的节奏越快,鼓声传播速度越大
C.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色
D.观众观看短视直播,听到的声音没有通过空气传播
9.如图所示是央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛,它是以鹤类鸟的翅膀骨头
制成的,是世界上最早的可吹奏的乐器,比古埃及出现的笛子要早2000年。关
于骨笛的说法正确的是()
A.悠扬的笛声可以在真空中传播
B.吹奏出的笛声是由于空气柱振动产生的
C.按住不同的笛孔发出笛声的响度不同
D.吹奏骨笛发出的音调越高,声音传播的速度越快
10.当学校附近建楼、修路时,产生的噪声会严重影响教师给学生讲课,为了使
教室内的学生免受环境噪声的干扰,下面方法中最有效、合理的是(
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