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义务教育苏教版一年级上册
二6~9的认识和加减法
第3课时6~9减几的减法
按顺序填一填。
12345
6
54321
123456
7654321
3说一说,写一写。
一共有6人,正在滑的有4人,休息的有()人。
一共有6人,休息的有2人,正在滑的有()人。
人
从人中去掉2
6从6人中去
人,是人。
42掉2人,是
4人。
4人
一共有6人,正在滑的有4人,休息的有(2)人。
一共有6人,休息的有2人,正在滑的有(4)人。
2人
用1个表示1人摆一摆。
4人
一共有6人4人在滑
6-4=
一共有6人2人在休息
6-2=
说一说,6-4和6-2可以怎样算?
从6接着倒数,5,4,3,2。6-4=2。
6-4=2
0123456789
从6接着倒数,5,4。6-2=4。
6-2=4
0123456789
你能说一说这两个算
试一试式表你示是的怎意样思算吗的??
7-1=7-6=
一共有7个轮滑一共有7个轮滑
桩,蓝色的有1个,桩,橙色的有6个,
橙色的有几个?蓝色的有几个?
从7接着倒数,6。7-1=6。
7-1=6
0123456789
从7接着倒数,6,5,4,3,2,1。7-6=1。
7-6=1
0123456789
观察这两个算式,它们有什么相同和不同?
7-1=6根据一幅图可以列
出两个减法算式。
7-6=1
优翼
1.
8-5=39-2=7
-=
8359-7=2
2.
7-3=46-1=59-5=4
7-4=36-5=19-4=5
3.先接着画一画,再写出差。
0123456789
8-2=6
0123456789
8-4=4
4.
9-3=6(或9-6=3)
你能再讲一个用这道算式计算的故事吗?
汇谢
报
人
:
谢
大家
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