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争创四强四优活动方案

一、活动背景

为了进一步加强全校师生思想政治建设和素质教育工作，增强全校师生团结协作、拼搏进取的精神风貌，深入贯彻落实党的十九大精神，营造积极向上的校园氛围，创造出“形式先进、内容丰富、参与广泛、效益显著”的活动，特意推出“争创四强四优”活动方案。

二、活动目标

1.激发全校师生学习、实践和创新的积极性，进一步提升全校师生自我充电和综合素质水平；

2.强化科学创新、人才培养、服务社会、文化责任四个方面的重要性，引导全校师生向优秀团队和个人学习，促进个人和全校的品牌效应；

3.活跃校园文化氛围，提高师生的归属感和荣誉感，推进校园内涌动着向上、向善、向美的强烈心理，形成良好的文明氛围。

三、活动内容

1.科学创新方面

（1）自主研发

自2019年下半年至2020年上半年，便于全体教师和学生自主命题，自主创新，自主研发科技成果和实验装置等作品。

（2）合作研发

任选两个本宣传科所属社团，同其他班级合作完成电影、话剧、摄影比赛参赛作品。

2.人才培养方面

（1）比赛奖项

学生阶段性思想品质测评中表现突出的学生可以参加各科竞赛、奥数竞赛、艺术竞赛等各种比赛，如能获得省市普及一等优秀的成果，可在经验中获得10分；

（2）研究生入学考试成绩

学生准备進研后，经校园内新闻网推出的入门促销，将有良好的归纳总结构成考试报告打篇及格选手和提高组选手的排名，比赛成绩优秀的选手及在获奖项目中发挥重要作用的學生，将得到10分的活动经验。

3.服务社会方面

（1）事业公益活动

全体教师、学生将参与到五卅运动纪念活动、义卖活动中，体现高校文明服务与局域防汛，以高尚的情操、高品质文化服务回报社会。

（2）志愿活动

福利行活动是体现本活动的重头戏。学校社团办公室将组织全校学生代表前往困难家庭进行帮助。学校后勤保安部门则将在校园内搭建新型红外线马路，加强前往高峰和繁忙时段的人流量和路况治理。

4.文化责任方面

（1）优秀作文

学生通过自然、社会、文化三个单元的阅读和思考，创写500-800字新课程优秀作文。如果能获得省市级优秀作品，将在活动中获得10分的经验；

（2）普通话语音

推出普通话讲演比赛、普通话形象设计赛、普通话语音测评赛等比赛，鼓励全校师生用好普通话，提升美妙语音，宣传普及普通话法规、提高普通话语音的水准，促进高校语言文化发展，为无愧人民教师威望、满怀教育情调量身打造。

四、活动流程

初步筛选

2020年1月30日前提交活动申请，经校园公共装修网初审并筛选出三组合格项目，各组评审评选评出评选费用；

3月前准备

确认活动方案、制订地点方案、确定活动人员、确定活动初衷

活动过程

自2020年4月1日至2020年7月31日进行活动

活动结束

2020年9月1日公布所有获奖项目和参加活动人员的名单。

五、活动安排

（1）一年内活动分为两个阶段：2020年3月1日至2020年7月31日，分别由自主研发、合作研发、比赛奖项、研究生入学考试成绩、福利行、志愿活动、优秀作文、普通话语音等8个竞赛系统构成。

（2）在活动的一个阶段内，每个系统需要提交至少一个作品或完成至少一个服务项目，活动开始后每月各系统之间可以相互配合、协作，共同完成入选的竞赛项目或服务项目。

（3）活动结束后，将按照项目参与度、作品质量、服务效果、成果创新等多个指标进行评分，每个项目评出10名奖项，评选范围为全校师生。

（4）关于奖励。本次活动评选出的标兵单位、标兵个人、优秀项目成员，均将获得颁发状及奖金，同时活动组织方将为成员发放精美纪念品一份。

六、活动效果

通过本次争创四强四优活动，将全面提高全校学生的实践能力、沟通能力及综合能力，强化科学创新、人才培养、服务社会、文化责任四个方面的理念，增强全校师生向上、向善、向美的积极心态。

七、活动总结

“争创四强四优”是一次全面、有趣和不同寻常的校园活动，它凝聚了全校师生的心力，也促进了校园文化建设与发展。活动结束后，将拍摄活动宣传片，并在校园内及各新闻网站、活动记忆馆等地展示相关信息，以便更好地宣传先进事迹和经验。同时，有关部门将对活动过程中现出的的问题及时予以解决和完善，以逐步推动此类活动的普及和发展，提高校园文化质量，促进学校的全面发展。