3.5夏季星空（说课稿）-2023-2024学年六年级科学下学期教科版.docx

3.5夏季星空（说课稿）-2023-2024学年六年级科学下学期教科版

一、课程基本信息

1.课程名称：夏季星空

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2023-2024学年下学期

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生观察天文现象的能力，提升学生对宇宙的好奇心和探索精神。通过夏季星空的学习，使学生了解恒星、行星等天体的基本特征，增强科学思维，培养合作学习和问题解决的能力，同时激发学生对中国传统天文知识的兴趣，促进文化自信的培育。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①夏季星空的分布和特点：引导学生识别夏季星空的主要星座，如北斗七星、大熊座等，并理解其分布和季节变化的关系。

②天文基本概念的理解：帮助学生掌握恒星、行星、星座等天文术语的基本含义，以及它们在宇宙中的位置和运动规律。

2.教学难点

①天文观测的准确性：由于学生缺乏天文观测经验，难以准确识别星座和天体，因此需要通过模拟和实际观测练习，提高学生的观察能力和判断力。

②天文现象的内在联系：理解夏季星空的动态变化，以及这些变化与地球自转、公转等天体运动的关系，对学生的抽象思维能力是一个挑战。

③天文知识的实际应用：将天文知识与学生生活实际相联系，如天气预报、导航系统等，帮助学生理解科学知识的应用价值。

四、教学资源

-软硬件资源：天文望远镜、投影仪、天球仪模型、星图教具。

-课程平台：科学教学软件、在线天文教育资源网站。

-信息化资源：夏季星空图片库、天文视频资料、互动天文软件。

-教学手段：多媒体课件、学生观察记录表、小组讨论记录本。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示夏季夜空中明亮星体的图片，激发学生对夏季星空的兴趣。

-提问：“同学们，你们在夏夜里观察过星空吗？能说出几个你们认识的星座吗？”

-引导学生回忆和分享他们在夏季观察到的星空现象，自然过渡到新课主题“夏季星空”。

2.讲授新知（20分钟）

-**夏季星空的分布特点**：

-展示夏季星空图，讲解主要星座的位置和形状，如北斗七星、大熊座等。

-通过动画演示，说明星座的移动规律和季节变化的关系。

-**恒星和行星的认识**：

-介绍恒星和行星的基本特征，如恒星的亮度、大小、行星的轨道等。

-利用课件展示太阳系中行星的位置和运动轨迹。

-**天文观测工具的使用**：

-简要介绍天文望远镜的工作原理和使用方法。

-通过模拟操作，让学生了解望远镜在观测星空中的作用。

3.巩固练习（10分钟）

-**小组活动**：将学生分成小组，每组分配一张夏季星空图，要求他们找出图中的主要星座，并讨论其特点。

-**提问环节**：教师提出几个关于夏季星空的问题，如“为什么夏季星空中的星星看起来特别多？”等，让学生分组讨论并回答。

-**实践操作**：在教师的指导下，学生使用天球仪模型模拟星座的移动，加深对天体运动规律的理解。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调夏季星空的特点和天文观测的重要性。

-鼓励学生在课后继续观察星空，并提出自己的疑问。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：“观察并记录本周夜晚的星空，尝试画出你所看到的星座，并写下你的观察心得。”

-要求学生下节课分享他们的观察结果，以促进交流和学习。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-**夏季星空的历史与文化**：介绍中国古代对夏季星空的观测和记录，如《天文志》、《星经》等文献中的夏季星空描述。

-**天文知识科普文章**：搜集一些关于恒星形成、行星探索等天文现象的科普文章，帮助学生更深入地理解宇宙的奥秘。

-**天文图片和视频资料**：收集高质量的夏季星空摄影作品和天文视频，用于课堂展示和课后欣赏。

2.拓展建议

-**夏季星空观测活动**：鼓励学生在家长或老师的陪同下，利用周末或假期进行夏季星空的观测活动，通过实际观察加深对星座和天体运动的理解。

-**天文俱乐部或小组学习**：建议学生在学校或社区组建天文爱好者俱乐部，定期开展天文知识讲座、星座观测活动等，增进同学间的交流与合作。

-**天文知识竞赛**：组织或参与天文知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高他们的天文素养。

-**家庭天文教育**：鼓励家长参与孩子的天文学习，共同完成家庭天文观测项目，如制作简易望远镜、绘制家庭天文地图等。

-**网络资源利用**：指导学生合理利用网络资源，如天文论坛、天文博客等，拓宽知识面，了解必威体育精装版的天文研究动态。

-**天文书籍推荐**：推荐适合小学生阅读的天文科普书籍，如《星空下的故事》、《宇宙的奇迹》等，让学生在阅读中感受宇宙的神奇和美妙。

-**科学实验制作**：引导学生动手制作简单的天文仪器，如星图、日晷等，通过实践操作加深对天