《先进制造技术》教案 第18课 现代生产管理技术（一）.pdf

课题第十八课现代生产管理技术（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解制造业生产方式的演变

（2）了解生产管理技术的发展

（3）掌握现代生产管理技术的定义及特点

（4）了解物料需求计划的概念，掌握物料需求计划的基本内容

教学目标

（5）了解制造资源计划的概念和特点，掌握制造资源计划的结构组成

（6）了解企业资源管理计划的概念及特点，掌握资源管理计划的功能模块和实施过程

素质目标：

培养作为一名机械专业技术人员必须具备的刻苦专研和锲而不舍的学习精神，严谨的科学态度和积极向上的价值

观，为未来的专业深造和工作奠定坚实的基础。

教学重点：现代生产管理技术的定义及特点；物料需求计划、制造资源计划、业资源管理计划的概念和特点

教学重难

教学难点：物料需求计划的基本内容，制造资源计划的结构组成，资源管理计划的实施过程

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学

主要教学内容及步骤

过程

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】提出以下问题：

问题导入

你知道什么是生产管理技术吗？

【学生】聆听、思考、举手回答

传授新知

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解制造业生产方式的演变、生产管理技术的发展、现代生产管理技

术的定义及特点、现代生产管理信息系统等知识

6.1现代生产管理技术概述

生产是一项人类最基本、最重要的活动，生产管理就是对企业日常生产活动的计划、组织和控制，它是与产品制

造密切相关的各项管理工作的总称。制造业的生产方式会随着社会需求的变化进行演变，从而促使生产管理技术不断

进步和发展。

6.1.1制造业生产方式的演变

制造业的进步与人类文明的发展密切相关，回顾制造业的发展进程，其生产方式的演变过程经历了工厂作坊式的

单件生产方式、刚性自动化的大批量生产方式、柔性自动化生产方式和高效敏捷的集成经营生产方式四个阶段。

1．工厂作坊式的单件生产方式

在石器时代，人类利用天然石料制造劳动工具，以采集、利用自然资源作为主要生活手段。到了青铜器、铁器时

代，人们开始使用铸锻工具进行采矿、冶炼、织布等活动，采取作坊式手工业的生产方式，生产使用的原动力主要是

人力，少数会用到水力或风力。

18世纪初，瓦特发明了蒸汽机，这使制造业发生了革命性的变化，引发了第一次工业革命，出现了工厂作坊式

的制造企业，开始使用机器代替人力进行生产，揭开了工业化生产的序幕。这个阶段的工厂组织结构松散，管理层次

简单，采用单件作坊式的生产方式，产品的价格高，生产周期长。

2．刚性自动化的大批量生产方式

19世纪末20世纪初，人们对产品的需求不断提高，不仅数量需求变大，而且产品的复杂性要求也变高了，这就

要求制造业必须采用更复杂的生产技术和生产方式来满足社会需求。在这期间，E．Whitney提出了“互换性”思想

与大批量生产，OliverEvans将传送带引入制造系统，泰勒推出了“科学管理”理论，福特开创了汽车装配自动流水

生产线，使制造业进行了第一次生产方式的转变，进入大批量生产方式时代。

在大批量生产方式下，企业的生产规模变大，内部分工变细，专业程度变高，简单熟练的操作提高了劳动生产率，

生产成本随生产规模的扩大而递减，满足了人们的基本物质需求，提高了人们的生活水平。在此阶段，