2025年大学辅导员心理健康教育案例分析题库及考试试题.docx

2025年大学辅导员心理健康教育案例分析题库及考试试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、XXX

要求：本部分针对大学生心理健康教育案例进行分析，要求学生能够准确识别案例中的心理问题，并给出合理的干预建议。

1.案例背景：小李，女，20岁，某高校大二学生。从小生活在单亲家庭，父亲因病去世，母亲独自抚养她长大。小李性格内向，不善与人交往，学习成绩优秀。近一个月来，小李出现失眠、食欲不振、情绪低落等症状。

2.案例描述：

（1）小李在学校参加了一个社团，但总是感到焦虑和恐惧，害怕与陌生人交往。

（2）小李晚上躺在床上辗转反侧，难以入睡，白天上课注意力不集中。

（3）小李对未来的就业和婚姻感到担忧，情绪低落，食欲不振。

3.分析问题：

（1）小李的心理问题主要表现为焦虑和抑郁情绪。

（2）小李的性格内向和单亲家庭背景可能是心理问题产生的原因。

4.干预建议：

（1）心理辅导：建议小李参加心理咨询，学习应对压力和焦虑的方法。

（2）人际交往：鼓励小李积极参与社团活动，尝试与陌生人交流，提高社交能力。

（3）家庭支持：与小李的母亲沟通，了解家庭情况，给予关爱和支持。

二、XXX

要求：本部分针对大学生心理健康教育案例进行分析，要求学生能够准确识别案例中的心理问题，并给出合理的干预建议。

1.案例背景：小张，男，21岁，某高校大三学生。从小生活在富裕家庭，父母对其要求严格，导致小张性格孤僻，缺乏自信。近期，小张在学业上遇到困难，成绩下滑，开始出现自责、自卑的情绪。

2.案例描述：

（1）小张在学习过程中，遇到困难时，容易自责、焦虑，担心无法完成学业。

（2）小张与同学关系紧张，很少参与集体活动，害怕被别人评价。

（3）小张对自己的外貌、身材等过于在意，产生自卑心理。

3.分析问题：

（1）小张的心理问题主要表现为焦虑、自卑和人际关系问题。

（2）家庭环境和学业压力可能是心理问题产生的原因。

4.干预建议：

（1）心理辅导：建议小张参加心理咨询，学习自我调节和应对压力的方法。

（2）建立人际关系：鼓励小张参加集体活动，与同学建立良好的友谊。

（3）家庭沟通：与父母沟通，调整家庭环境，减轻学业压力。

三、XXX

要求：本部分针对大学生心理健康教育案例进行分析，要求学生能够准确识别案例中的心理问题，并给出合理的干预建议。

1.案例背景：小王，女，22岁，某高校大四学生。从小生活在农村，父母希望她能通过上大学改变命运。小王性格内向，不善言辞，但学习努力。近期，小王面临毕业、就业的压力，开始出现焦虑、失眠等症状。

2.案例描述：

（1）小王在求职过程中，面试时总是感到紧张、焦虑，担心无法找到合适的工作。

（2）小王担心自己的学历和技能无法满足市场需求，对就业前景感到迷茫。

（3）小王晚上难以入睡，白天精神状态不佳，影响学习。

3.分析问题：

（1）小王的心理问题主要表现为焦虑、失眠和就业压力。

（2）家庭背景和就业压力可能是心理问题产生的原因。

4.干预建议：

（1）心理辅导：建议小王参加心理咨询，学习应对压力和焦虑的方法。

（2）就业指导：提供就业指导课程，帮助小王了解市场需求，提高求职技巧。

（3）家庭支持：与父母沟通，了解家庭情况，给予关爱和支持。

四、XXX

要求：本部分针对大学生心理健康教育案例进行分析，要求学生能够准确识别案例中的心理问题，并给出合理的干预措施。

1.案例背景：小陈，男，23岁，某高校大四学生。小陈在大学期间表现优秀，但近期由于毕业论文压力，出现焦虑、抑郁情绪，甚至出现自我伤害的行为。

2.案例描述：

（1）小陈在撰写毕业论文时，遇到难题，感到无法解决，导致焦虑情绪加剧。

（2）小陈在朋友圈发布消极言论，表现出对生活的绝望。

（3）小陈在宿舍内独自哭泣，拒绝与同学交流。

3.分析问题：

（1）小陈的心理问题主要表现为焦虑、抑郁和自我伤害倾向。

（2）学业压力和自我期望过高可能是心理问题产生的原因。

4.干预措施：

（1）心理辅导：建议小陈接受专业心理咨询，学习应对压力和情绪管理的方法。

（2）时间管理：帮助小陈制定合理的论文写作计划，提高工作效率。

（3）社会支持：鼓励小陈与同学、老师交流，寻求帮助，建立良好的社会支持系统。

五、XXX

要求：本部分针对大学生心理健康教育案例进行分析，要求学生能够准确识别案例中的心理问题，并给出合理的干预措施。

1.案例背景：小刘，女，20岁，某高校大一学生。小刘来自偏远地区，初次来到大城市，感到孤独、无助，对大学生活感到迷茫。

2.案例描述：

（1）小刘在宿舍内经常哭泣，感到孤独、无助。

（2）小刘在课堂上注意力不集中，学习效果不佳。

（3）小刘对未来的大学生活感