2.2思维方式需改变 课件(共22张PPT)《创新创业案例分析能力训练》（上海交通大学出版社）（含音频+视频）.pptxVIP

02思维方式需改变逆向思维发散思维集中思维联想思维逻辑思维灵感思维

第二节思维方式需改变创新思维是创新活动的灵魂和核心。我们要想具备创新思维就应当改变思维方式，善于运用逆向思维、发散思维、集中思维等思考问题，从而发现解决问题的新途径、新办法。在进行下面的学习之前，请同学们先思考以下问题：（1）什么是创新思维？（2）如何培养自身的创新思维能力？创业问题什么是创新思维？

2.1逆向思维第二节思维方式需改变逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。例如，有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，从而救了小伙伴性命。点击图片播放视频《逆向思维》

2.1逆向思维第二节思维方式需改变（1）反转型逆向思维法是指将通常思考问题的思路反过来思考的一种思维方法。（2）转换型逆向思维法（3）缺点型逆向思维法是指在研究一问题时，由于解决该问题的手段受阻，而转换成另一种手段，或转换角度思考，以解决问题的一种思维方法。是指利用事物的缺点，将缺点变成可利用的东西的一种思维方法。运用逆向思维，从三点把握

2.2发散思维第二节思维方式需改变发散思维没有一定的方向，也没有一定的范围，它不墨守成规，也不拘于传统，它使得思维由单向思考转为多向思考或者立体思考，一定程度上说，人与人的创新能力的差别就体现在扩散思维能力上。发散思维方式要求同学们勤于实践，注意有意识地训练自己的思维，使自己的思维处于异常活跃的状态。发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指在对事物或对问题的研究中，保持思想活跃和开放状态的思维。

2.3集中思维第二节思维方式需改变具体说来，就是对发散思维提出的多种设想进行整理、分析、选择，再从中选出最有可能、最经济、最有价值的设想，并加以深化和完善，从而获得一个最佳的方案。集中思维是指在发散思维的基础上，将获得的若干信息或思路加以重新组织，使之指向一个正确的答案、结论或方案。

2.4联想思维第二节思维方式需改变联想思维是在原先并不相关的事物之间搭起一座认识的桥梁，将表面看来不相关的事物联系起来的一种创新思维方式。联想思维可以使我们扩展思路、升华认识、把握规律，它又可细分为以下几种：1接近联想3相似联想2对比联想是指由一事物联想到和它具有相反特点的另一事物。3关系联想是指由一事物联想到在时间上或空间上相接近的另一事物。是指由一事物联想到另一个与它在性质上接近或相似的事物。是指由事物所具有的各种关系而形成的联想思维。

2.5逻辑思维第二节思维方式需改变只有经过逻辑思维，人们才能把握事物的本质。例如，不管采取哪些创新思维的方法，都可能提出多种新设想。这时，就要根据可行性和可能的社会经济效益来进行筛选。进行筛选的过程，主要就是运用逻辑思维的过程，要对每种设想进行分析、比较，做出判断并决定取舍，这就是逻辑思维。逻辑思维是人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。

2.6灵感思维第二节思维方式需改变由于这种创新思维方式具有转瞬即逝的偶发性，所以，要善于抓住这种稍纵即逝的灵感思维，对此进行深入思考和研究，以促成新生事物的应运而生或疑难问题的解决。灵感思维，是指在事物的接触及思考中，因受到某种启发而产生的创新思维方式。它同顿感思维一样，是在科学研究和文学艺术创作中经常出现和运用的一种创新思维方式。

第二节思维方式需改变创业案例及分析即时贴的发明者是美国3M公司的斯宾塞·希尔弗。据说他最初是想发明一种黏力很强的胶水，结果发明出来的却是黏力不强的胶水。这种黏力不强的胶水发明出来后无人问津。公司的化学工程师阿特·弗雷是教会唱诗班成员，他在星期天参加教堂唱诗班活动时，习惯在歌本里夹一张纸片以做记号，但纸片容易滑落，他常要弯腰从地上捡起来，十分麻烦。有一天弗雷在唱诗时忽然想到，要是有一种用时能牢牢地黏在纸上，不用时又能轻易揭去的“书签”就好了。刚好斯宾塞·希尔弗也注意到他的女同事常常用别针将小纸条别在文件上作为标记，但这样做很容易损坏文件。于是，他与阿特·弗雷“一拍即合”，两人经过一年半时间的研究和改良，一种黏揭自如的粘贴纸便诞生了。1980年，3M公司正式将这种具有革命性的产品命名为“Postit”，投入市场。时至今日，它已风行全球，且被评为20世纪改变人类生活方式的十大发明之一。Postit（即时贴）的发明

第二节思维方式需改变创业案例及分析胶水的黏力不强，按照正常的思维，我们会认为这是一个失败