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3.5观测风教(案)三年级上册科学教科版
一、教学内容
《3.5观测风》是三年级上册科学教科版中的一个章节,主要内容包
括风的形成、风向和风速的观测方法、风力等级的划分等0
二、核心素养目标
培养学生对自然现象的观察力、思考力和动手实践能力,增强学生对
科学探究的兴趣和自信心,培养学生的团队协作精神和合作探究能力。
三、学情分析
学生层次三年级的学生正处丁小学阶段的中期,他们的思维方式以
具体形象思维为主,逐渐向抽象逻辑思维过渡。他们对新事物充满好
奇,喜欢通过动手操作和直观的演示来学习。在知识、能力和素质方
面,三年级学生
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