鉴赏诗歌之标题.ppt

关于鉴赏诗歌之标题第1页，共25页，星期日，2025年，2月5日总述第2页，共25页，星期日，2025年，2月5日诗歌*古人云：“题者，额也；目者，眼也。”题目犹如窗户，认真审视可以了解作品的内容主旨猜测到其思想感情，进而为进一步鉴赏作品打下基础。鉴赏诗歌更是如此。题目是诗歌鉴赏的切入点。诗题往往包含了时间、地点、题材、情感等。鉴赏诗歌的题目题目——诗歌鉴赏的切入点第3页，共25页，星期日，2025年，2月5日诗歌*题目往往是作品内容的高度概括，是诗歌的纲，是诗歌的眼睛。我们可通过题目来纲举目张，通过“眼睛”这个窗户来透视诗歌的内容，这应该说是一个比较好的方法。一般说来，诗句总是对题目的展开，并且律诗前后四句各为一层意思。有的诗歌题目就明确地传递了整首诗的主要信息。第4页，共25页，星期日，2025年，2月5日王勃江亭月夜送别乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。标题把时间、地点、人物（诗人与朋友）、事件传达得一清二楚了。有时候我们不看题目读原诗，要解读全诗内容的确是比较困难。第5页，共25页，星期日，2025年，2月5日征人怨岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。看原诗，通篇没有一个“怨”字，如果不看题目，要一下子解读诗的情感指向——“怨”（怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调），就比较困难了。所以，我们要充分利用好题目这双“眼睛”，来透视诗的内容。第6页，共25页，星期日，2025年，2月5日具体分析标题作用第7页，共25页，星期日，2025年，2月5日诗歌*先看一首诗，朱熹的观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。如果只看诗正文，以为是小湖水的风景，但看了题目之后，便知道，本诗谈的是作者看书的感受，半亩方塘是书，天光云影是指书中有美好的景致，源头活水是指读书可以使神清智清，思想永远鲜活。１．题目揭示内容第8页，共25页，星期日，2025年，2月5日看诗题想内容行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。晚春江晴寄友人（韩琮）晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。岑参的这首五绝，表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。这首小诗主要写景，而情隐景中，驱遣景物形象，传达了怀乡、思友的感情第9页，共25页，星期日，2025年，2月5日劳劳亭（李白）天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。闻雁（韦应物）故园眇何处？思归方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。劳劳亭据说始建于三国东吴时期，故址在今南京市区南，是古时送别之所。借劳劳亭主要抒发人间的离情别恨。“雁”在古代诗中是代表乡愁的意像，由标题可以看出这首诗抒发的是作者的思乡之情。第10页，共25页，星期日，2025年，2月5日诗歌*2.题目表露情感有些题目想来也很有意味，即使不读诗，也可以约略看到诗人的神情。如贾岛的《寻隐者不遇》这个题目前后两个动作。“寻”与“不遇”，含蓄之极。但我们即使不看诗也能够揣测出作者遗憾的心情。第11页，共25页，星期日，2025年，2月5日诗歌*悯农李绅春种一粒粟，秋成万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。长信怨王昌龄奉帚平明金殿开，暂将团扇暂徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。看诗题悟情感同情怨恨这首宫怨诗是借咏汉班婕妤而慨叹宫女失宠之怨的。婕妤初受汉成帝宠幸，后来成帝偏幸赵飞燕妹妹，她即求供养太后于长信宫。第12页，共25页，星期日，2025年，2月5日诗歌*3.题目暗示题材有些题目一看便可以看出诗歌的题材。王维汉江临眺楚