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在大任务中实现文化的传承与理解——统编三下第三单元整体设计与思考

在语文核心素养四个方面中，“文化的传承与理解”是重要的组成部分。统编教材非常重视继承和弘扬中华优秀传统文化，三下第三单元是首个以中华优秀传统文化内容组织的单元。单元导语“深厚的传统文化，中国人的根”点明了单元的人文主题。选编的课文、课后思考练习题以及综合性学习内容都指向中华优秀传统文化。本文以创设真实的大情境，贯穿整个单元学习的大任务，让学生在真实的任务情境中做语文的事情，让传统文化和儿童生活有机融合，通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究获得言语经验，形成文化理解，体验文化魅力，获得文化滋养，传承文化精神。

一、创设贯通古今的