2025年高考物理一轮复习第4章抛体运动与圆周运动第3讲圆周运动.pptxVIP

第四章;夯实双基;基础梳理;3.描述匀速圆周运动的物理量

(1)周期T：物体运动一周所需的时间．;ωR;5.离心运动

做匀速圆周运动的物体，在所受合外力突然________，或者不足以提供所需的__________的情况下，所做的逐渐远离________的运动．

;易错辨析;素养发展;1.圆周运动各物理量间的关系

;2.对公式v＝ωr的理解：当r一定时，v与ω成正比；当ω一定时，v与r成正比；当v一定时，ω与r成反比．;(2)摩擦传动：如图所示，两轮边缘接触，接触点无打滑现象时，两轮边缘线速度大小相等，即vA＝vB.

(3)同轴传动：如图甲、乙所示，绕同一转轴转动的物体，角速度相同，即ωA＝ωB，由v＝ωr知v与r成正比．;1;

;1．向心力的确定

(1)确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置．

(2)分析物体的受力情况，找出所有的力，沿半径方向指向圆心的合力就是向心力．

;2．运动实例

;运动模型;运动模型;3．圆周运动问题的解题步骤

;(2023·高邮期初调研)如图所示，质量相同的小球A、B用轻质细线悬挂在同一点O，在同一水平面上做匀速圆周运动，则 ()

A．A的线速度一定比B的线速度大

B．A的角速度一定比B的角速度大

C．A的加速度一定比B的加速度小

D．A所受细线的拉力一定比B所受的细线的拉力小

;

;列车转弯时的受力分析如图所示，铁路转弯处的圆弧半径为R，两铁轨之间的距离为d，内外轨的高度差为h，铁轨平面和水平面间的夹角为α(α很小，可近似认为tanα≈sinα)，重力加速度为g，下列说法中正确的是();

;解答圆周运动与平抛运动综合问题时的常用技巧：

(1)审题中寻找类似“刚好”“取值范围”“最大(小)”等字眼，看题述过程是否存在临界(极值)问题．

(2)解决临界(极值)问题的一般思路，首先要考虑达到临界条件时物体所处的状态，其次分析该状态下物体的受力特点，最后结合圆周运动知识，列出相应的动力学方程综合分析．

(3)注意圆周运动的周期性，判断是否存在多解问题．

(4)要检验结果的合理性，判断是否与实际相矛盾．;某电视台节目中的场地设施如图所示，AB为水平直轨道，上面安装有电动悬挂器，可以载人运动，水面上漂浮着一个半径为R，角速度??ω，铺有海绵垫的转盘，转盘的轴心离平台的水平距离为L，平台边缘与转盘平面的高度差为H.选手抓住悬挂器，可以在电动机带动下，从A点下方的平台边缘处沿水平方向做初速度为零，加速度为a的匀加速直线运动．选手必须作好判断，在合适的位置放手，才能顺利落在转盘上．设人的质量为m(不计身高大小)，人与转盘间的最大静摩擦力为μmg，重力加速度为g.

;(1)假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零，为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘，转盘的角速度ω应在什么范围？;(2)若已知H＝5m，L＝8m，a＝2m/s2，取g＝10m/s2，且选手从C点放手能恰好落到转盘的圆心处，则他是从平台出发后经过多长时间放手的？

答案：2s;随堂内化;1.如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C.在自行车行驶过程中，下列说法中错误的是 ()

A．A、B两点的线速度大小跟它们的半径成正比

B．A、B两点的角速度大小跟它们的半径成反比

C．B、C两点的线速度大小跟它们的半径成正比

D．B、C两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比;

;2.(2024·南京十三中)在水平公路上行驶的汽车，当汽车以一定速度运动时，车轮与路面间的最大静摩擦力恰好等于汽车转弯所需要的向心力．汽车沿如图所示的圆形路径(虚线)运动且汽车行驶速度突然增大时，汽车的运动路径可能是()

A．Ⅰ

B.Ⅱ

C．Ⅲ

D.Ⅳ;3.如图所示，小球用细绳悬挂于O点，在O点正下方有一固定的钉子C，把小球拉到水平位置后无初速释放，当细线转到竖直位置与钉子C相碰的前后瞬间，下列说法中正确的有()

A．小球的线速度变大

B．小球的向心加速度不变

C．小球的向心加速度突然变小

D．绳中张力突然变大;

;4．如图所示，某同学在绳子的一端拴一个小沙袋，另一端握在手中，将手举过头顶，使沙袋在水平面内做圆周运动，以感受向心力的大小．则 ()

A．为使感受到的力等于沙袋的向心力，运动中可以使绳子保持水平

B．为使感受到的力近似等于沙袋的向心力，应使沙袋的转速大一些

C．被甩动的绳子越长，沙袋的向心力越大

D．被甩动的绳子越长，沙袋的向心力越小;

;配套精练;1.(2024·徐州高三上期中)如图所示，汽车在拐弯时做匀速圆周运动，司机A与乘客B相比 ()

A．线速度一定更大

B．角速度一定更大

C．向心加速度