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摘要
语文核心素养是在核心素养大背景下生发出来的一个概念，是核心素养在
语文学科的具体化，是新时代对中学生成长发展所提出的新的要求。语文核心
素养对教师教学提出了新的要求，教师要及时调整教学理念、教学内容和教学
方法，采取多样化的措施落实语文核心素养。部编本高中语文教科书中的写景
抒情散文语言舒展随心且意蕴丰富、行文自由但脉络清晰、情感真实且情景交
融、文化底蕴深厚而浓郁。写景抒情散文的这些特点，使得它在涵养学生语文
核心素养方面发挥着重要的作用。然而调查发现在写景抒情散文的实际教学中，
教师没有充
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