28《狮子和鹿》课件.pptVIP

28狮子和鹿;狮子;凶猛可怕;鹿;;温顺可爱;阅读提示

认真读读课文，了解课文讲了一件什么故事，再联系实际说说自己的体会。有兴趣的同学，还可以与课文《陶罐和铁罐》联系起来，想想他们有什么相同的地方。

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?认真读读课文，了解课文讲了一件什么故事。?再联系实际说说自己的体会。?有兴趣的同学，还可以与课文《陶罐和铁罐》联系起来，想想他们有什么相同的地方。

;读一读;;多音字;;挣：zhèng（挣脱、挣钱）

Zhēng（挣扎）

漂：piào（漂亮）

Piāo（漂泊、漂浮）;匀称、噘嘴、欣赏、抱怨、逼近、犹豫、凶猛、挣脱、狮口逃生、差点儿

;;1、全班同学默读课文1—4自然段，主要写了什么？

2、这一部分中运用了什么样的修辞手法，请用“---”画出来并标注。

3、这一部分中运用了哪些描写

手法，用“?—”画出相关语句并

标注。;;;;;;用“多么┅┅多么┅┅”来说一句话。;;“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”;唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！;;默读5---6自然段，想想在这部分中鹿的角和腿各起到了什么样的作用。;;;眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去

;;感情朗读、感知寓意;;告诉我们：尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们不要光图美丽的外表，更要讲究实用，美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。

;想一想，这篇课文告诉我们什么道理？;;比一比：《狮子和鹿》与《陶罐和铁罐》有什么共同之处。

;是否该锯掉鹿角?;狮子和鹿;寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、??刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。

;;在一个寒冷的冬天里，西北风呼呼地乱刮着，路上几乎没有一个行人。

一条蛇不幸被冻僵了，卷缩着身子躺在路旁不能动弹。这时，一个好心的农夫拿着一把锄头路过这里，无意中发现了那条快要被冻死的蛇。农夫看着奄奄一息的蛇，觉得它非常可怜。于是，悄悄地走到蛇的身旁，缓缓地伸出双手抱起它。用手轻轻地抚摸着它，甚至还怜惜将它往自己温暖的怀里送。打算用自己暖暖的身体来温暖它冰冷的身躯，它说：“你好事做到底吧，我就喜欢咬人，不咬人我就不舒服。”使它慢慢苏醒过来。那蛇得到温暖以后，果然苏醒了。渐渐地睁开眼睛，缓慢地活动了一下身躯。醒来以后，说完就狠狠地咬了农夫一口，农夫忍着钻心的疼痛，悔恨地说：“我救了你，你不但不感激我，反而要狠心地咬我蛇就立刻露出了它的本性，农夫忍着钻心的疼痛，悔恨地说：“我救了你，你不但不感激我，反而要狠心地咬我是好，但不应该救那些本来就很坏的人。”农夫听了，默默地点了点头。

;从此以后，再也没有人去可怜那些不知悔改的坏人了。

这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的;1、字体安装与设置