人教版小学数学五年级下册《图形的运动三--旋转》.pptxVIP

人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)

探究新知

巩固练习

课堂小结

课后延伸

逆时针方向

顺时针方向

旋转方向

旋转中心

巩固练习

课堂小结

情境引入

课后延伸

请给发射器编辑一道旋转指令，让它瞄准3号气球。

O

发射器绕点O按顺时针方向旋转90°

从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°；

你能说说指针是怎样运动的吗？

从“1”到“____”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；

3

从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了。

从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了。

从”12”到”1”，指针绕点O按顺时针方向旋转30°。

在描述旋转现象时要注意什么？

逆时针

90

O2

左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°；

如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90°，观察三角尺的位置是如何变化的。

O

探究新知

课堂小结

情境引入

课后延伸

下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？

（）

（）

（）

钟摆绕点O（）时针

旋转不超过10°。

钟摆绕点O（）时针

旋转不超过10°。

顺

逆

风车绕点0＿＿时针

旋转°

90

风车绕点O＿＿时针

旋转°

90

逆

逆

探究新知

巩固练习

情境引入

课后延伸

今天你有什么收获？

谢谢大家！