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第14课明至清中叶的经济与文化
课程标准
1.了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。
2.认识明清时期封建专制发展、世界形势变化对中国的影响,以及中国社会面临的危机。
学习目标
1.通过对多类史料的解读,知道明至清中叶社会经济、思想文化的重要变化。
2.多视角理解和解释明至清中叶社会经济、思想文化领域的新现象与旧桎梏,辩证认识这一
时期政治、经济与思想文化的相互作用。
3.从全球视角出发,认识在当时的时空背景下世界形势变化对中国的影响,增强对学生家国
情怀的培育。
4.核心概念:工场、商帮、陆王心学、白话小说、《本草纲目》《农政全书》。
知识点一社会经济的发展与局限
1.农业发展新现象
2.手工业:资本主义萌芽
3.商业发展:商品经济新的繁荣期
史实意义
货币:明朝后期起,美洲等地的白银通过________促进了长途和大额贸易的发展,有
大量流入利于商业资本的集聚
商帮:形成实力雄厚的商人群体,如徽商和晋商商品经济进入新的繁荣期
商业活跃,人口密集,成为地区贸
市镇:以经济功能为主的________市镇兴起
易网络的核心
4.社会经济发展的局限
(1)经济:男耕女织、自给自足的传统小农经济占据压倒优势。
(2)政治:日益僵化的专制统治压制和阻碍着社会的进步和转型。
透析教材
1.阅读教材第一目图片《清朝前期玉米、甘薯推广种植图》,试简析其被引入中国并推广种
植带来怎样的影响。
试答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.阅读教材第一目“历史纵横”栏目,思考:17世纪初苏州丝织业中出现哪些新的经济现
象。
试答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.阅读教材第一目“史料阅读”栏目,思考:徽商“富甲天下”的原因有哪些。
试答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
图解历史明清经济的发展与局限
知识点二思想领域的变化
1.陆王心学
背景程朱理学获得官方尊崇后,逐渐失去活力
形成明朝中期,王守仁在南宋陆九渊思想的基础上,提出一套以“__________”为核
心的理论
“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、
内容
扩充和践行
理论范畴主观唯心主义
强调________________,激励人们奋发立志;以自己的内心为准则,隐含一定的
影响
________________色彩
2.明清之际的进步思想
明朝后期李贽提倡__________,蔑视权威和教条,否定传统伦理道德标准
背景社会动荡,促进了思想界的活跃
黄宗羲抨击___________制度,提出“___________”
明末清初
代表顾炎武
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