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破局与重塑：天津市X小学高年级英语阅读教学的现状审视与路径探索.docx

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    破局与重塑：天津市X小学高年级英语阅读教学的现状审视与路径探索

    一、引言

    1.1研究背景

    随着全球化进程的加速，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。在我国，英语教育从小学阶段就已全面开展，而英语阅读教学作为小学英语教育的关键环节，对于培养学生的综合语言运用能力、思维品质、文化品格和学习能力具有不可替代的作用。通过英语阅读，学生能够接触到丰富的语言素材，扩大词汇量，增强语感，提升阅读理解能力，为今后的英语学习和跨文化交流奠定坚实的基础。

    在小学阶段，英语阅读教学对于学生的语言学习和认知发展具有重要意义。它不仅有助于学生巩固课堂所学的语言知识，还能拓展学生的视野，让他们了解不同国家的文化、风

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