4.1概念的概述 课件—2025年高中政治人教统编版选择性必修三(共31张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

第四课准确把握概念;学习目标;思维的含义;导入;;材料一???概念是思维的细胞，只要我们进行逻辑思维，就一刻也离不开概念。首先，概念反映了事物的本质属性，人们掌握了概念，就能把这一类事物同别的事物区分开来。其次，由于概念更普遍、更深刻地反映了客观事物，人们掌握了概念，就能突破直观的局限，真正理解客观事物。再次，概念既是人们对客观事物的认识的总结成果，又是人们获得新认识的起点。只有概念明确，才能恰当地作出判断，才能进行合乎逻辑的推理，才能获得正确的认识。总之，概念是思维的基本单位，只要我们在进行逻辑思维，就一刻也离不开概念。;材料二???《三国演义》中，侍者夜间为曹操拾被，被曹操所杀。曹操杀了侍者并说自己追悔梦中杀人。杨修说：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”;;;;;思考：（1）请从明确概念的内涵与外延的角度，批驳材料一中公孙龙的“白马非马”论。

（2）试从概念之间的外延关系上分析“马”与“白马”以及“黄马”与“黑马”的关系。

（3）结合材料二，运用逻辑知识分析，为什么孔乙己的回答引得众人哄笑起来？;（1）①正确地使用概念，必须明确概念的内涵与外延。②概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。“马”这一概念的内涵抽象概括了所有马的共同本质属性，“马”概括的不是马的形体、颜色等非本质属性。③概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。“马”这一概念的外延包括所有不同颜色的马。因此，公孙龙的“白马非马”论是一种诡辩。

（2）①依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系（全异关系）②属种关系或种属关系：一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。“马”的外延比“白马”的外延大，且包含着“白马”的全部外延，因此，二者是相容关系中的属种关系。③反对关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中??并且它们的外延之和小于该属概念的外延。“黄马”与“黑马”在外延上不具有相同部分，都包含在“马”这一属概念中，并且它们的外延之和小于“马”的外延。因此，“黄马”与“黑马”是不相容关系中的反对关系。

（3）因为“偷”和“窃”虽是两个不同的词，但在表示一种不正当行为时，意思相同，“偷”就是“窃”，“窃”就是“偷”，这两个概念的外延是完全相同的、重合的，即“偷”和“窃”这两个概念的外延是同一关系。孔乙不承认自己“偷”，却承认自己“窃”把同一关系当作非同一关系，所以令人发笑。;;;探究三：

法国大作家雨果,有一次出国旅行,走到了某国边境。宪兵要检查登记,双方进行了一番问答。

“姓名?”

“雨果。”

“干什么的?”

“写东西的。”

“以什么谋生?”

“笔杆子。”

于是，宪兵在登记本上写道：

“姓名:雨果。

职业：笔杆贩子。”

堂堂的大作家竟然成了笔杆贩子。;;（1）雨果所说的“以笔杆子谋生”，内涵指的是以写文章获得稿费维持生计，延所指的对象是“作家。宪兵所理解的“以笔杆子谋生”内涵指的是以贩卖笔杆子为生,外延所指的对象是“笔杆贩子。所以闹出了笑话。

（2）“作家”与“浪漫主义作家”之间存在属种关系,而非种属关系;;;;;;;4.1概念的概述;小试牛刀;解析：本题考查概念的本质属性。改善后的环境质量不是由最后使用者购买的产品和劳务，A错误；灾区人民是面粉的使用者但不是面粉的购买者，B错误；居民购买面包并且是面包的使用者，C正确，D错误。;解析：本题考查准确把握概念的基本特征的相关知识，注意这是一道逆向选择题。ABC项表述正确；D项错误，不相容关系又称全异关系，全异关系又可分为矛盾关系和反对关系。故选D。;解析：概念只有通过语词才能表达出来，同一语词在不同的场合可以表达不同的概念，不同的语词也可以表达相同的概念，因此，我们如果不作区分，就容易引起概念混淆。①④正确，②③错误。;解析：舍去桌子的不同材质、形态、功能等个性特征，只抓住桌子这类事物共有并且区别于其他事物的本质属性——“有桌面，有支柱，能够在上面放置东西或进行操作”，体现了概念具有抽象性和概括性。据此排除①④，②③正确。故本题选D。;解析：本题考查概念的相关知识。两人之所以争论，就在于没有弄清楚“围绕松鼠转一圈”的内涵，故正确答案为A.B、C、D不是两人争论的焦点，应排除。