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部编版初中历史八年级上册教科书课文辅助系统探究:结构、功能与教学应用
一、引言
1.1研究背景与意义
教育改革是推动社会进步和人才培养的重要动力,在教育改革的浪潮中,教材作为知识传递的重要载体,其改革与创新至关重要。自2016年起,教育部新编的初中历史教材投入使用,其中部编版初中历史教材以其独特的设计和丰富的内容,在全国范围内得到广泛应用,对初中历史教学产生了深远影响。
部编版初中历史教材在内容上更加注重时代性和地域性,选取了更具代表性的历史事件和人物,同时删减了一些较为陈旧和偏冷的内容,并增加了如世界史、文化史等新领域和专题,使得历史教学内容更加丰富和全面。在编排上,它按照历史发展的时
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