防疫安全知识培训课件.pptx

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防疫安全知识培训课件

汇报人：XX

目录

壹

防疫基础知识

陆

防疫心理支持

贰

个人防护指南

叁

公共场所防疫

肆

防疫政策与法规

伍

应急处置流程

防疫基础知识

壹

病毒传播途径

新冠病毒可通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播给他人，保持社交距离可降低风险。

飞沫传播

在封闭空间内，病毒可通过气溶胶形式长时间悬浮在空气中，增加传播风险。

空气传播

接触被病毒污染的物体表面后，再触摸口鼻眼等黏膜，可能导致病毒传播。

接触传播

01

02

03

常见防疫误区

忽视个人卫生

过度消毒

认为频繁使用消毒剂可以完全避免感染，反而可能对健康造成不利影响。

有些人认为戴口罩和勤洗手是多余的，忽视了这些基本的个人卫生习惯。

拒绝疫苗接种

错误地认为疫苗接种有严重副作用，拒绝接种疫苗，从而增加了感染的风险。

防疫基本措施

保持手部清洁是预防病毒传播的重要措施，使用肥皂和水洗手至少20秒。

在人群密集或无法保持社交距离的场合，正确佩戴口罩可以有效减少病毒传播风险。

尽量避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，因为这些部位是病毒进入体内的主要途径。

定期对个人物品和经常接触的表面进行消毒，使用含酒精的消毒剂或稀释的漂白剂。

勤洗手

佩戴口罩

避免触摸面部

定期消毒

避免与他人近距离接触，至少保持1米以上的距离，减少病毒通过飞沫传播的机会。

保持社交距离

个人防护指南

贰

日常防护建议

使用肥皂和流动水洗手，尤其是在接触公共物品后，可以有效减少病毒传播。

在公共场所保持至少1米以上的距离，避免与咳嗽或打喷嚏的人近距离接触。

尽量避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，因为这些部位是病毒进入体内的主要途径。

定期开窗通风，保持室内空气新鲜，有助于减少空气中病毒和细菌的浓度。

勤洗手保持卫生

保持社交距离

避免触摸面部

保持室内通风

在人群密集或无法保持社交距离的场所，正确佩戴口罩可以降低感染风险。

佩戴口罩

正确佩戴口罩

选择合适的口罩类型

根据个人需求选择医用口罩、N95口罩等，确保防护效果与舒适度。

掌握正确的佩戴方法

学习如何正确戴上和摘下口罩，避免手部接触口罩外部，减少感染风险。

了解口罩的更换频率

根据口罩使用时间和环境，了解何时更换口罩，保持防护效果。

手部卫生要点

使用流动水和肥皂，按照六步洗手法彻底清洁双手，有效去除病菌。

正确洗手方法

1

在没有水和肥皂的情况下，使用含酒精的消毒液对手部进行消毒，保持手部卫生。

使用消毒液

2

避免用未洗净的手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，减少病原体通过黏膜进入身体的风险。

避免触摸面部

3

公共场所防疫

叁

公共场所消毒

在公共场所，如门把手、电梯按钮等高频接触点应定期消毒，以减少病毒传播风险。

高频接触点消毒

01

对公共座椅、卫生间等设施进行深度清洁和消毒，确保环境安全，防止交叉感染。

公共设施深度清洁

02

选择合适的消毒剂，并按照正确的比例和方法使用，以确保消毒效果，避免对人群造成伤害。

消毒剂的选择与使用

03

人群密集场所防护

在人群密集的场所，如商场、公共交通工具上，正确佩戴口罩是减少病毒传播的重要措施。

佩戴口罩

01

在排队、等候时保持至少1米的社交距离，可以有效降低感染风险。

保持社交距离

02

使用洗手液和水洗手，或使用含酒精的手消毒剂，是预防病毒传播的有效方法。

勤洗手消毒

03

尽量避免在公共场所触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以减少病毒通过手部接触传播的机会。

避免触摸面部

04

交通工具防疫指南

01

佩戴口罩

在乘坐公共交通工具时，乘客应全程佩戴口罩，以减少病毒传播的风险。

02

保持社交距离

尽量避免拥挤，保持至少一米的社交距离，尤其是在候车或排队时。

03

勤洗手消毒

使用含酒精的手消毒剂或肥皂水洗手，尤其是在触摸公共设施后。

04

避免触摸面部

尽量减少触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以降低感染病毒的可能性。

05

关注健康状况

如有发热、咳嗽等症状，应避免乘坐公共交通，并及时就医。

防疫政策与法规

肆

国家防疫政策

实施风险区域精准划分，优化核酸检测与隔离方式。

科学精准防控

推广疫苗接种，提高全民免疫能力，保障公共卫生安全。

疫苗接种加强

地方防疫措施

实施“5天集中隔离+3天居家隔离”，加强健康监测和定期核酸检测。

入境人员管理

对中高风险及涉疫地区来返人员排查，落实核酸检测和健康管理。

排查管控人员

法律责任与义务

拒不执行防疫决定、命令，将受处罚。

治安责任

违反防疫规定，导致传染病传播需担责。

民事责任

应急处置流程

伍

疫情发现与报告

在培训中强调如何识别新冠病毒感染的早期症状，如发热、咳嗽等，以便及时发现疫情。

01

识别疫情症状

教育员工一旦发现有症状者，应立即进行隔离，并报告给相关部门，防止病毒传播。

02

立即隔离疑似病例

指导员工使用官方指定的疫情报告系统或电话，