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目录壹防拐骗教育意义陆课件互动与评估贰防拐骗基本知识叁防拐骗情景模拟肆防拐骗技能训练伍家长与教师指南

防拐骗教育意义壹

提升安全意识教育孩子不要轻易相信或跟随陌生人，强调与家长走散时的正确求助方式。认识陌生人通过角色扮演和情景模拟，让孩子学会在遇到危险时如何保护自己，如大声呼救或寻找安全人员。自我保护的重要性教导孩子在公共场合保持适当距离，不接受陌生人的礼物或邀请，以防止潜在的危险。安全的社交距离010203

培养自我保护能力学习拒绝技巧认识不安全的环境通过模拟游戏，教育孩子识别可能的危险环境，如陌生人接近的公园或无人看管的场所。教授孩子如何坚定地说“不”，并迅速离开不安全的人或环境，避免被拐骗。紧急求助方法教育孩子记住家长的联系方式，以及在紧急情况下如何向警察或其他可信赖的成年人求助。

预防儿童失踪事件提高儿童自我保护意识通过教育，让儿童学会拒绝陌生人的礼物和邀请，不轻易跟陌生人走。家长监护责任强化家长应加强监护，教育孩子不离开家长视线，不与陌生人交流个人信息。社区安全环境建设社区应建立儿童安全信息共享机制，提高居民对儿童失踪事件的警觉性。

防拐骗基本知识贰

拐骗的常见手段骗子可能会假装成孩子的亲戚或朋友，以此获取孩子的信任并诱拐。伪装成熟人骗子可能会制造紧急情况，如假装受伤或需要帮助，以此分散周围人的注意力，趁机拐走孩子。制造紧急情况拐骗者常用玩具、零食等吸引孩子，降低孩子的警惕性，实施拐骗。提供礼物或零食

安全防范基本原则教育孩子不要轻信陌生人的话，不跟不熟悉的人离开，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。不与陌生人走0102告诉孩子不要向陌生人透露自己的姓名、住址、学校等个人信息，以保护个人隐私和安全。不透露个人信息03教导孩子在遇到危险或不安全的情况时，应立即向老师、警察或其他可信赖的成人求助。求助可信成人

如何识别可疑人员留意那些在幼儿园或学校附近徘徊、频繁观察儿童活动的陌生人。01警惕那些突然过分友好，试图用玩具或零食吸引孩子注意的成年人。02当成人对孩子的提问回答含糊或与事实不符时，应引起警觉。03警惕那些伪装成家长朋友、老师或工作人员的可疑人员，他们可能没有相应的身份证明。04观察异常行为警惕过分友好注意不一致的言辞识别伪装身份

防拐骗情景模拟叁

家庭安全场景演练家长扮演陌生人敲门，教育孩子不要轻易开门，学会询问家长或使用安全措施。模拟陌生人敲门通过模拟电话诈骗情景，教导孩子如何识别和应对电话中的不安全信息。电话诈骗应对演练模拟网络环境，教育孩子不透露个人信息，不与陌生人交流，警惕网络陷阱。网络信息安全教育

学校安全场景演练在校园内设置情景，让老师扮演陌生人接近学生，教授孩子如何拒绝和远离。模拟陌生人接近01模拟紧急情况，如“陌生人”闯入校园，进行疏散演练，确保学生知道如何快速安全地撤离。紧急疏散演练02通过角色扮演游戏，让学生扮演不同的角色，如警察、家长和孩子，学习在遇到拐骗时的正确应对方法。角色扮演游戏03

公共场所安全场景演练在模拟超市环境中，教育孩子不要离开家长视线，不要跟陌生人走，学会求助工作人员。模拟超市购物通过模拟学校放学时的拥挤场景，教育孩子识别安全出口，不接受陌生人的礼物或邀请。模拟学校放学设定公园游玩场景，指导孩子在遇到陌生人搭讪时如何拒绝并迅速找到家长或警察。模拟公园游玩在模拟公交或地铁环境中，教导孩子如何识别并避免潜在的危险，如不单独与陌生人同行。模拟交通工具乘坐

防拐骗技能训练肆

求助与报警方法01教导孩子在遇到危险时，向穿着制服的警察、保安或可信的成年人求助。02教育孩子记住紧急电话号码，如110，并在必要时能够迅速拨打求助。03向孩子展示如何使用公共场所的紧急呼叫点或求助按钮，以获得即时帮助。识别求助对象拨打紧急电话使用公共呼叫点

安全逃脱技巧识别不安全的陌生人教育孩子识别不安全的陌生人，如那些提供礼物或要求必威体育官网网址的成年人。求助警察和信任成人教导孩子在遇到危险时，如何向警察或他们信任的成人求助。制定安全密码模拟逃跑练习与孩子一起制定一个家庭安全密码，确保孩子只跟知道密码的人走。通过角色扮演和模拟练习，教会孩子如何在遇到危险时快速找到安全出口。

记忆与辨识技能教授孩子记住父母姓名、电话和家庭住址，以便在迷路或被拐时能提供关键信息。记住家庭信息通过情景模拟，教育孩子识别陌生人的不安全行为，如强行拉扯或提供礼物诱惑。识别不安全行为通过角色扮演和图片识别，帮助孩子辨识警察、保安等可信赖的安全人员。辨识安全人员

家长与教师指南伍

家长监护责任教育孩子识别危险向孩子传授基本的安全知识，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。建立紧急联系机制与孩子一起制定紧急情况下的联系方式和应对措施，确保孩子知道如何求助。了解孩子的朋友圈家长应熟悉孩子的朋友及其家庭背景