作文解析”爱深藏在心底“.ppt

以“爱，深藏在心底”为题目写一篇800字以上的记叙文。“爱，深藏在心底”

解题：“藏”1.隐藏；潜匿。2.收藏；储藏。3.怀，藏在心中。4.深，从上到下或从外到里的距离大。不外露的“爱”恋人亲人朋友陌生人……由人而己——由己而人爱的升华开头结尾语言运用整体效果（结构、表达）开头1、千篇一律，格式固定；——题记2．拐弯抹角，离题千里。——议论抒情比如：（1）这个题目非常老套，正如人所说很容易跑题，最保险的方法是以父母爱为主题，但我觉得应有点冒险精神，所以准备说我们周围来自社会中的爱。（2）爱，这个字的含义在我的脑海里十分模糊，爱是什么？大概所有人都不能说出答案。但我知道爱一直在我身边，但有些人不会轻易表露出来，爱深藏在他们的心底。（3）爱，不一定要像潮水般来势汹涌，她可以像涓涓流水般温柔纯洁；爱，不一定要像太阳般耀眼夺目，她可以像路边的野花一样美而不艳、香而浓郁。我身为父母的孩子，……文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准，主要看它：是不是文章的有机组成部分能否为文章的内容和中心服务能否吸引读者读下去那么，什么样的开头是好的呢？性格内向胆怯的你，一直没有勇气和机会向她表达出那份深藏在心底的爱。（王冬盈）看来妈妈又要骂我了。……（朱世港）我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。——《背影》开门见山引用法“摇啊摇，摇到外婆桥……”外婆，这是小时候您经常唱给我听的一首歌谣。现在我把它唱给您听，您听到了吗？——陈芊“说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。”——这是近来流传在我们班上的一段顺口溜，说起这段顺口溜的来历，还有两个小小的故事哩！——《班长有个“怪肚皮》人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。——《桂林山水》自然环境描写阳光透过玻璃，斜斜地射在桌面上，空气中的尘埃，一清二楚的浮现，微微泛点色彩，像彩虹，引起我们无限的遐想。那天上语文课……（杜嘉君）这是我第二次来这个地方，犹记得初次来的时候，阳光很灿烂，甚至有点毒。那时最小的表妹没有来，她才三岁。这次我们把她带上了，来看她朝思暮想的爷爷。（李祈殷）人物描写你的手那么大，上面带着岁月留下的茧子，每次摩擦我的脸颊，总是伴有丝丝的疼痛，留下微红的的一片，小时候不懂事，总是坚决地扭过脸去，不顾你将手停留在空中的复杂。（杨一诺）描写法先声夺人“够了！”，嘭！！伴随着我的咆哮，书桌发出一声痛苦的惨叫。然后一切重归于静，爸妈呆呆地站在那里，满脸的愕然，过了好一会儿，才轻轻地退出我的房间，估计没想到平日惟命是从的儿子竟然会发飙，在门外嘀嘀咕咕了半天才离去。（陈岩）忌：01空谈道理。大篇幅议论抒情。02感情基调或主题思想与前文表达不一致。03结尾的点题、升华1结尾的点题、升华2水到渠成现在我终于明白了那一瞬间我看见什么了。那正是陈老师藏在严厉的心底下的爱呀！（苏湘怡）象征性爸爸的爱没有语言，他对我的爱藏在心底，也在我的心中扎下了根，我在爸爸妈妈的照料下成长着，那爱的花朵，在我的心底绽放！（张婉清）意境引人遐想，回味无穷轻轻放下话筒，用心底深藏满爱的心发现窗外：紫蓝色的上空月亮婆婆在给小星星讲故事呢！风轻轻地吹……（王璐）学以致用，增强文章厚重感。青青子衿，悠悠我心。爱藏心底，默吟至今。（李懿）母亲从房间出来，将我扶到桌子旁，我才明白原来母亲一早就看穿我的“戏”了。（蓝子睿）我把手伸进外婆的掌心，外婆一下子就紧紧抓住。她用尽全身力气对我说“宝儿啊，外婆之所以那样对你，是为了你好，你千万不要记恨。”……（陈芊）2号文。语言的表达